Управленческая элита. Как мы ее отбираем и готовим - Владимир Тарасов
0/0

Управленческая элита. Как мы ее отбираем и готовим - Владимир Тарасов

Уважаемые читатели!
Тут можно читать бесплатно Управленческая элита. Как мы ее отбираем и готовим - Владимир Тарасов. Жанр: Управление, подбор персонала, год: 2014. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн книги без регистрации и SMS на сайте Knigi-online.info (книги онлайн) или прочесть краткое содержание, описание, предисловие (аннотацию) от автора и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Описание онлайн-книги Управленческая элита. Как мы ее отбираем и готовим - Владимир Тарасов:
Новая книга Владимира Тарасова посвящена проблемам отбора и подготовки перспективных менеджеров; в ней содержится детальное описание нескольких десятков деловых игр, тренингов, методик отбора и подготовки менеджеров, разработанных автором и не имеющих аналогов в России и за рубежом.Эта книга – не только самая большая коллекция уникальных деловых игр и тренингов, но и хроника 25-летней истории Таллиннской школы менеджеров в изложении ее основателя, откровенный рассказ Владимир Тарасова о собственном управленческом опыте, об эволюции его управленческих взглядов и становлении его «философии жизни» в стремительно меняющемся мире.Эта книга – увлекательная история человека, подготовившего десятки тысяч менеджеров и посвятившего свою жизнь изучению и разработке социальных технологий; квинтэссенция опыта автора как социального технолога.Владимир Тарасов – основатель первой школы бизнеса на территории бывшего СССР, автор популярных книг по управленческому искусству, один из лучших российских бизнес-тренеров, автор оригинальных методик подготовки менеджеров.
Читем онлайн Управленческая элита. Как мы ее отбираем и готовим - Владимир Тарасов

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 130 131 132 133 134 135 136 137 138 ... 199

• все отсутствующие приглашаются в зрительный зал;

• на сцену выходят поочередно группы и подводят итоги парапьесы, как им эти итоги видятся, говорят о том, что, на их взгляд, у них получилось, и что – не получилось;

• участники группы поочередно покидают сцену: первыми – актер с секундантом, вторым – мастер стратагем;

• их уход со сцены зрители сопровождают аплодисментами, отражающими зрительские симпатии;

• ведущий подводит итог всему увиденному и услышанному;

• на этом паратеатр завершает свою работу.

Полезно снимать параспектакль на видео с тем, чтобы группы могли увидеть и проанализировать свою работу.

Глава 6

Бизнес-лагерь как обучающая технология

Мы уже немало рассказали о бизнес-лагере, о том, как он естественным образом вырастает из любой более или менее сложной деловой игры. Теперь же мы хотим показать бизнес-лагерь как специфическую, ничем другим не заменимую обучающую технологию.

Бизнес-лагерь представляет собой кратковременно действующее (от недели до месяца) игровое государство (или несколько государств) со своим законодательством, законодательной, исполнительной и судебной властями, реальными производствами, бизнесами, банками и биржами, силовыми структурами и налогами, избирательной системой и СМИ, со своей валютой и прочими атрибутами государства (государств), гражданами которого являются слушатели, проходящие подготовку.

Материальной базой такого государства обычно служит база отдыха, способная разместить всех организаторов и участников.

По приезде слушатели распределяются по игровым государствам (иногда и по губерниям), организуются в партии и участвуют в избирательных кампаниях, организуют производства и бизнесы, превращаются в работодателей и наемных работников, дифференцируются естественным образом на «богатых» и «бедных».

Каждый проживает в бизнес-лагере новую собственную жизнь, отличную от предыдущей – реальной, переживая взлеты и падения, надежды и разочарования, стремительно получая предпринимательский, управленческий и жизненный опыт (один или несколько реальных дней равны одному игровому году). Помимо участия в экономической, политической и управленческой жизни, участники могут проходить и специальные бизнес-курсы.

Например:

• «Персональное управленческое искусство»;

• «Техника перехвата и удержания управления»;

• «Управленческие поединки».

В бизнес-лагере может проводиться личный чемпионат по деловому троеборью: экономической, политической и управленческой борьбе, а уж чемпионат по управленческим поединкам проводится непременно.

Опыт проведения бизнес-лагерей показывает, что после его окончания слушатели получают не только неоценимый опыт, но и интегрируются вокруг определенной системы ценностей, именно таких, какие и нужны для собственного жизненного успеха и эффективного преобразования страны. Человеческие же связи остаются на годы, поскольку слушатели, прошедшие один и тот же бизнес-лагерь, знают сильные и слабые стороны друг друга, знают, «кто есть кто» и на что с кем можно рассчитывать. Поэтому бизнес-лагерь еще и очень хорош с точки зрения отбора (отбора самого разного рода: от управленческой гвардии и управленческой команды до деловых партнеров и даже – до женихов и невест, которых явно разумнее искать в бизнес-лагере, чем на дискотеке).

6.1 Материально-техническая база

Для проведения бизнес-лагеря требуется база отдыха (или отель), удовлетворяющий следующим условиям (в идеале):

1) число мест: от 100 до 500;

2) условия проживания: один-два человека в комнате;

3) наличие собственной огражденной территории лагеря (отсутствие посторонних);

4) наличие помещения (зрительного зала), где могли бы собраться вместе все участники бизнес-лагеря;

5) наличие игрового зала, где можно разместить всех участников за столами (по четыре человека за каждым столом);

6) наличие нескольких холлов, где можно собираться группами по 40–50 человек;

7) наличие ресторана или столовой, где покормить одновременно всех участников и организаторов бизнес-лагеря;

8) действующие за игровую валюту магазины и бары (с последующим ежедневным обменом игровой валюты на настоящую);

9) радиофикация всех помещений и территории;

10) желательно наличие общей компьютерной сети;

11) места для занятия спортом на территории или рядом (например, стадион, волейбольные, баскетбольные площадки, теннисные корты);

12) плавательный бассейн.

6.2 История бизнес-лагерей

История бизнес-лагерей начинается с самого начала деятельности Таллиннской школы менеджеров, с января 1984 г.

Ранее мы говорили о том, что развитие деловой игры «ОРГАНИЗАТОР» путем построения технологий решения различных возникающих проблем привела к технологии бизнес-лагеря.

• Сначала появилась проблема, как справедливо разделить территорию игрового зала, столы и стулья между различными командами участников. Чтобы снять ее с организаторов, были введены игровые органы местной исполнительной власти (исполком).

• Чтобы снять с организаторов проблему разбирательства возникающих конфликтов, в игру были введены судебные органы.

• Для того чтобы суд мог руководствоваться законами, была введена законодательная власть. Так развивалась технология бизнес-лагеря, беря из жизни те социальные институты, которые отвечали возникающим в игре проблемам:

– понадобились деньги, ввели банки;

– понадобилось защитить местный рынок, ввели таможню;

– и т. д.

Важнейшим этапом в развитии технологии бизнес-лагеря явился крупномасштабный социально-технологический эксперимент осенью 1989 г. под Бердянском (на Азовском море) – бизнес-лагерь, о котором мы уже много рассказали, в котором, в федерации из семи игровых государств, приняли участие около 500 человек, которые в течение 50 дней фактически прожили свою вторую жизнь.

В этом бизнес-лагере случились все те социальные потрясения, которые позже случились с Россией: от безработицы до криминальных сверхбогатств, от обвала национальной валюты и денежной реформы до нищих парламентариев на содержании у финансовой элиты, от коммунистического путча до войны.

В этом же лагере впервые был проведен чемпионат по управленческим поединкам – сначала внутри государств, а затем – общий.

Жизнь почти всех участников после этого бизнес-лагеря резко изменилась.

6.2.1 Бизнес-лагерь для подростков

В 1992 г. мы провели под Таллинном трехнедельный бизнес-лагерь, в котором приняли участие 256 подростков (большинство – приехавшие из России), было четыре игровых государства, одно из которых – эстонское, население которого составляли подростки эстонской национальности и государственный язык которого был эстонский.

1 ... 130 131 132 133 134 135 136 137 138 ... 199
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Управленческая элита. Как мы ее отбираем и готовим - Владимир Тарасов бесплатно.

Оставить комментарий

Рейтинговые книги