Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для работы с детьми 5-7 лет - Мария Зацепина
- Дата:01.10.2024
- Категория: Научные и научно-популярные книги / Воспитание детей, педагогика
- Название: Дни воинской славы. Патриотическое воспитание дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для работы с детьми 5-7 лет
- Автор: Мария Зацепина
- Просмотров:0
- Комментариев:0
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
4-й моряк.
В походе песни пели.А сколько рыбы съели?Одних пятнистых щукПоймали сорок штук!
5-й моряк.
С водопада падали,Сидели на мели.А сколько мы товарищейХороших завели!
Дети исполняют песню «Морской капитан», муз. М. Протасова, сл. О. Соар, С. Семененко, а затем мальчики исполняют «Танец моряков», под музыку песни «Капитан», Ю. Варижникова.
Иван. А какая же теперь есть военная техника?
Проводится игра «Военная мозаика».
Мальчики из заранее приготовленных деталей собирают танк, самолет, корабль, пушку, ракету.
Ведущий. Знаешь ли ты, Иван, что в современной Российской армии служат не только мужчины, но и женщины – связистки, радистки, летчицы, медицинские работники, парашютистки. Поэтому сегодня праздник не только наших мальчиков, но и наших девочек. Они хотят подарить мальчикам и нашим гостям чудесный вальс.
Дети танцуют «Вальс с голубыми шарфами» (на мелодию вальса «Березка», муз. Е. Дрейзена).
Иван. Молодцы, ребята. Сегодня я увидел вас сильными, ловкими, умелыми. Вы сможете служить в армии и станете достойными защитниками своего Отечества, которое будете беречь и любить.
Ведущий. Я предлагаю приветствовать наших мальчиков, которые, когда вырастут, станут сильными, отважными мужчинами. На нашем празднике прозвучало много слов о мужестве, отваге. Очень хочется, чтобы эти понятия, эти качества неразрывно были связаны с вами, наши дорогие мальчики и мужчины. Ведь вы – наша гордость! К празднику мамы и девочки приготовили вам подарки!
Мамы и девочки вносят и вручают подарки.
В заключение праздника все вместе исполняют песню «Мой папа», муз. Ю. Варежникова.
Спортивный праздник «День защитника Отечества»
(для детей подготовительной группы)
Дети входят в зал под праздничный марш и выстраиваются около центральной стены.
Ведущая.
Нашей армии российскойДень рожденья в феврале!Слава ей, непобедимой!Слава миру на земле!Трубы громкие поют.Нашей армии…
Дети. Салют!
1-й ребенок.
Мы сегодня на зарядкуВышли дружно, по порядкуИ с особым наслажденьемВыполняем упражненья!
2-й ребенок.
Ведь сегодня день особыйДля мальчишек и мужчин —День защитника ОтечестваЗнает каждый гражданин!
3-й ребенок.
Чтоб здоровье крепкоеБыло у ребят,Ведь мальчишка —Это будущий солдат!
4-й ребенок.
Чтобы быть выносливымВ учении и в бою,Защищать любимуюРодину свою!
5-й ребенок.
Мы шагаем бравоЛевою и правою,Потому что все солдатыБыли тоже дошколята!Поскорей бы подрасти,Чтобы в армию пойти!
Дети выполняют зарядку под песню «Веселая зарядка» (упражнения по выбору педагога).
Ведущая. Ребята, предлагаю вам отправиться в морское путешествие. На чем же мы отправимся? Правильно, на корабле! Но кто поведет наш корабль? Правильно, капитан и его команда!
Выходят дети-«моряки».
1-й моряк.
Мы, ребята, любим море.По морям и по волнамВ боевом идем дозоре,Нынче здесь, а завтра там.
2-й моряк.
Капитан прикажет строгоДать машинам полный ход.Здравствуй, синяя дорога!Наш корабль идет в поход.
3-й моряк.
Бескозырка и тельняшкаИ на лентах якоря,На ремне большая пряжкаМоряку даны не зря!
4-й моряк.
Чтобы быть выносливымВ учении и в бою,Защищать любимуюРодину свою!
5-й моряк.
Мы шагаем бравоЛевою и правою,Потому что все солдатыБыли тоже дошколята!Поскорей бы подрасти,Чтобы в армию пойти!
Дети выполняют зарядку под песню «Веселая зарядка».
Моряки исполняют танец «Яблочко» (музыка народная). Затем моряки выносят декорации – мачту и якорь. Устанавливают мачту. Ведущая. Ну, моряки, принимайте пассажиров.
Дети садятся на «корабль».
Капитан. Поднять якорь!
Дети. Есть, поднять якорь!
Капитан. Полный вперед!
Дети. Есть полный вперед!
Дети исполняют песню «Наденем бескозырки» (сл. Н. Соловьевой, муз. Г Струве).
Ведущая. Вижу за бортом странный предмет. (Достает бутылку.) Ой, да в бутылке карта! Ребята, здесь указано, где спрятан клад. Но прежде чем его найти, нужно потрудиться и пройти немало испытаний. Итак, отправляемся на поиски клада. Отдать швартовы!
Дети. Есть, отдать швартовы!
Дети высаживаются из «корабля» и рассаживаются на стульчики.
Ведущая.
Все вы будущие солдаты!Как удержите вы автоматы?Мышцы крепкие нужны,Руки сильные важны!
В строй скорее становись Да крепче за канат держись!
Конкурс 1. «Перетягивание каната»
Ведущая. А теперь, друзья, я вам загадаю загадки. Загадки не простые, а морские.
Конкурс 2. «Загадки»
Чтобы сильная волнаКорабль сдвинуть не смогла,За борт быстро цепь бросаем,В воду груз тот опускаем.
(Якорь)
Чтоб увидеть мне вдали,Пароходы, корабли,В него быстро погляжу,Всей команде расскажу.
(Бинокль)
Качается стрелка туда и сюда,Укажет нам север и юг без труда.
(Компас)
В. Мусатов
Ведущая. Вот еще одно задание. Прошу вас приложить старание – доставить в штаб пакеты без опоздания.
Конкурс 3. «Доставь пакет»
Эстафета для двух команд. На двух ногах дети по очереди прыгают в обручи, проходят по мостику, перепрыгивают через камешек и берут флажок. Последний ребенок в команде берет пакет. Побеждает команда, которая быстрее донесет пакет в «штаб».
Ведущая. Ну вот и справились вы со всеми заданиями и теперь вас ждет клад! Судя по нашей карте, клад должен находиться где-то здесь. (Достает сундук с угощением для всех ребят.)
В конце дети исполняют песню «Мы шагаем как солдаты» (сл. А. Пилецкой)
Конкурс 4. «Рыбаки»
Участвует 2 ребенка. Встают друг напротив друга. У каждого в руке удочка, соединенная одной леской. Посередине лески – рыбка. Нужно намотать леску на удочку (держать удочку следует двумя руками). Побеждает тот, кто быстрее доберется до рыбки.
Конкурс 5. «Прыжки через обруч»
Ведущая.
Делу – время, час – забаве.Команда первая – направо,Тут – вторая становись!Состязанья начались!
Участвуют в конкурсе только девочки. Они делятся на две команды. Первая девочка в каждой команде прыжками через большой обруч должна доскакать до кегли и вернуться обратно, передать эстафету следующей девочке. Побеждает команда, которая быстрее прошла эстафету.
Праздник «23 февраля»
Оборудование. Цветы, матросские шапки, металлофоны, 4 флажка, 2 мяча, физкультурное снаряжение.
Ход праздникаПод музыку «Триумфальный марш» дети входят в зал.
Ведущая. Дорогие ребята, сегодня мы отмечаем праздник – День защитника Отечества. Вся Россия сегодня радуется и поздравляет ваших братьев, пап и дедушек, а мы поздравляем наших мальчиков. Девочка.
И у нас веселый праздник,Мы мальчишек поздравляем.От души за них мы радыИ на танец приглашаем!
Исполняется праздничная полька, муз. Д. Львова-Компанейца, сл. 3. Петровой.
1-й ребенок.
Сегодня день особыйДля мальчишек и мужчин —День защитника ОтечестваЗнает каждый гражданин!
2-й ребенок.
Мы собрали всех ребятНа военный на парад.Нашей армии РоссийскойДень рожденья в феврале!Слава ей, непобедимой!Слава миру на Земле!
3-й ребенок.
Трубы громкие поют.Нашей армии…
Все. Салют!
4-й ребенок.
В космос корабли плывут.Нашей армии…
Все. Салют!
5-й ребенок.
На планете мир и труд,Нашей армии…
Все. Салют!
Исполняется песня «Сегодня салют», муз. М. Протасова, сл. В. Степанова.
1-й мальчик.
Мы пока что дошколята,А шагаем, как солдаты,Будем Родину любить,Будем в армии служить.
2-й мальчик.
Уверенно шагаем,Как будто на параде.Хотим выносливыми быть,Но не забавы ради.
3-й мальчик.
Хотим скорее подрасти,Чтоб встать в солдатский стройИ званье гордое носить«Российский рядовой»!
4-й мальчик.
Аты-баты, шире шаг.Эй, держи равнение!Скоро в армии роднойБудет пополнение!
Исполняется песня «Бравые солдаты», муз. Ю. Чичкова.
Детский оркестр исполняет мелодию В. А. Моцарта «Колокольчики» из оперы «Волшебная флейта».
Мальчик.
Мы физкультурой день и ночьГотовы заниматься:Мячи огромные ловитьИ в беге упражняться.
Проводится соревнование между двумя командами: передача мяча – над головой, возвращение – между ног.
- Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии - Наталья Борякова - Прочая научная литература
- Сказания и повести о Куликовской битве - Дмитрий Лихачев - Прочая научная литература
- Педагогика. Книга 2: Теория и технологии обучения: Учебник для вузов - Иван Подласый - Прочая научная литература
- Развитие познавательных способностей дошкольников. Для работы с детьми 4-7 лет - Ольга Холодова - Беременность, ожидание детей
- Оценивание результатов обучения математике младших школьников в советский период - Татьяна Кучер - Прочая справочная литература