Психологический тренинг с подростками - Людмила Анн
- Дата:20.06.2024
- Категория: Научные и научно-популярные книги / Психотерапия
- Название: Психологический тренинг с подростками
- Автор: Людмила Анн
- Просмотров:5
- Комментариев:0
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Указания для обработки
При оценке используется стандартный шаблон-ключ, который накладывается на опросный лист (1-я и 2-я части идентичны для обработки). Каждый фактор на шаблоне обозначен буквой, и те ответы, которые совпадают с шаблоном, оцениваются в 1 балл. Затем все баллы (1-й и 2-й части) суммируются по каждому фактору. Полученная сумма баллов есть предварительная «сырая» оценка, которая записывается внизу опросного листа против соответствующего фактора. Каждая предварительная оценка переводится в «шкальную» – стандартную путем соотнесения с нормативными данными, представленными в виде таблиц, различных для детей разного пола и возраста.
Часть 1
Часть 2
Факторы
ФАКТОР А
«—» «Шизотимия»
Замкнутый, недоверчивый, скептичный; скрытый, критичный, отстаивает свои идеи, непреклонный; необщительный, безучастный; холодный, отчужденный; точный, объективный; обособленный, равнодушный, сердитый, мрачный.
«+» «Аффектотимия»
Открытый, доброжелательный, добрый, естественный, доверчивый; непринужденный; добродушный, беспечный; готов к содружеству, предпочитает присоединяться; общительный, участливый, внимательный к людям; мягкосердечный, небрежный; легко приспосабливается, идет на поводу; сердечный, веселый.
ФАКТОР В
«—» «Низкий интеллект»
Несобранный, тупой; низкая степень сформированности интеллектуальных функций; преобладают конкретные формы мышления, объем знаний невелик; эмоциональная дезорганизация мышления; не может решать абстрактных задач.
«+» «Высокий интеллект
Высокая степень сформированности интеллектуальных функций; достаточно развиты абстрактные формы мышления; большой объем знаний; собранный, сообразительный; проницательный, быстро схватывающий; существует некоторая связь с уровнем вербальной культуры и эрудицией; интеллектуально приспосабливается.
ФАКТОР С
«—» «Слабость Я»
Неуверенный в себе, легко ранимый, слабость, эмоциональная неустойчивость; находится под влиянием чувств; переменчив в отношениях и неустойчив в интересах; при расстройствах теряет равновесие духа; беспокойный; уклоняется от ответственности, имеет тенденцию уступать, отказывается от работы; не вступает в споры в проблематичных ситуациях; невротические симптомы; ипохондрия, утомляемость.
«+» «Сила Я»
Уверенный в себе; спокойный, флегматичный, трезво смотрит на вещи, работоспособный, реалистически настроенный; стабильный; сила, эмоциональная устойчивость; выдержанность; эмоционально зрелый; имеет постоянные интересы; реально оценивает обстановку, управляет ситуацией, избегает трудностей; может иметь место эмоциональная ригидность, нечувствительность.
ФАКТОР D
«—» «Уравновешенный»
Неторопливый, сдержанный, флегматичный. Эмоциональная уравновешенность, сдержанность.
«+» «Неуравновешенный»
Нетерпеливый, реактивный, легко возбудимый. Повышенная возбудимость или сверхреактивность на слабые провоцирующие стимулы, чрезвычайная активность с самонадеянностью. Беспокойство, отвлекаемость. Недостаточная концентрация внимания.
ФАКТОР Е
«—» «Конформность
Послушный, мягкий, кроткий, услужливый, любезный; зависимый, уступчивый, застенчивый; берет вину на себя, безропотный, пассивный, покорный, подчиняющийся, тактичный, дипломатичный; экспрессивный, легко выводится из равновесия авторитетным руководством, властями; скромный.
«+» «Доминантность»
Доминирование, властность; независимый; неуступчивый, самоуверенный, напористый, агрессивный; упрямый, возможно, до агрессивности; конфликтный, своенравный; неустойчивый; грубый, враждебный; мрачный; непослушный, бунтарь; непреклонный; требует восхищения.
ФАКТОР F
«—» «Десургенсия, сдержанность»
Благоразумный, рассудительный, осторожный, медлительный, серьезный, озабоченный, спокойный, неразговорчивый; молчаливый, с самоанализом; заботливый, задумчивый; необщительный; склонен усложнять, пессимистичен в восприятии действительности; беспокоится о будущем, ожидает неудач, окружающим кажется скучным, вялым.
«+» «Сургенсия, экспрессивность»
Склонный к риску, беспечный, храбрый, беззаботный, восторженный, невнимательный, небрежный; жизнерадостный, веселый, импульсивный, подвижный, энергичный; разговорчивый, откровенный, экспрессивный, живой, проворный; отмечается значимость социальных контактов; искренен в отношениях; эмоционален; динамичен в общении; часто становится лидером, энтузиастом; верит в удачу.
ФАКТОР G
«—» «Низкое Суперэго»
Недобросовестный, безответственный, беспринципный, неорганизованный; возможно антисоциальное поведение, подверженность чувствам, несогласие с общепринятыми моральными нормами, стандартами; непостоянный, переменчивый, гибкий, вызывает недоверие; потворствует своим желаниям; небрежный, ленивый; независимый, игнорирует обязанности; подвержен влиянию случая и обстоятельств.
«+» «Высокое Суперэго»
Добросовестный, степенный, исполнительный, ответственный, настойчивый, моралист, уравновешенный; высокая нормативность, сильный характер; упорный, стойкий, решительный; достойный доверия; эмоционально дисциплинирован, собранный; совестливый, имеет чувство долга; соблюдает моральные стандарты и правила; точность, деловая направленность.
ФАКТОР H
«—» «Тректия»
Робкий, застенчивый, нерешительный, сдержанный, боязливый; ограниченный, строго придерживается правил, быстро реагирует на опасность, отличается повышенной чувствительностью к угрозе; смущается в присутствии других; эмоциональный; озлобленный, раздражительный; деликатный, внимательный к другим; неуверен в своих силах; предпочитает находиться в тени; большому обществу предпочитает одного-двух друзей.
«+» «Пармия»
Смелый, предприимчивый, социально-смелый, толстокожий; авантюристичный, склонен к риску, общительный; активный, явный интерес к другому полу; чувствительный, отзывчивый; добродушный; беззаботный, не понимает опасности; импульсивный; расторможенный, держится свободно; эмоциональный, артистические интересы; непринужденный, решительный.
ФАКТОР I
«—» «Харрия»
Реалистичный, практичный, полагающийся на себя, низкая чувствительность, некоторая жестокость, толстокожий, суровый, не верит в иллюзии, рассудочный; несентиментальный, ожидает мало от жизни; мужественный, самоуверенный, берет на себя ответственность; черствый в отношениях; незначительные артистические наклонности, без утраты чувства вкуса; не фантазер; действует практично и логично; постоянный; не обращает внимания на физические недомогания.
«+» «Премсия»
Чувствительный, нежный, мягкосердечный; зависимый от других, сверхосторожный, стремится к покровительству; неугомонный, суетливый, беспокойный, ожидает внимания от окружающих; навязчивый, ненадежный; ищет помощи и симпатии; способный к эмпатии, сочувствию, сопереживанию, пониманию; добрый, мягкий, терпимый к себе и окружающим; утонченный, жеманный, напыщенный, притворный, артистичный, женственный; действует по интуиции; фантазирует в беседе и наедине с собой, склонный к романтизму, художественность восприятия мира; изменчивый, ветреный; ипохондрик, беспокоится о состоянии своего здоровья.
ФАКТОР О
«—» «Гипертимия»
Безмятежный, спокойный, оптимистичный, беспечный, самоуверенный, самонадеянный, благодушный, энергичный, хладнокровный, нераскаивающийся; веселый, жизнерадостный; нечувствителен к одобрению или порицанию окружающих; небоязливый; бездумный.
«+» «Гипотимия»
Тревожный, озабоченный, полный мрачных опасений; самобичевание, неуверенный в себе, обеспокоенный; депрессивный, подавленный, легко плачет; легко ранимый, находится во власти настроения, впечатлительный; сильное чувство долга, чувствителен к реакциям окружающих; скрупулезный, суетливый; ипохондрик; симптомы страха; одинокий, погружен в мрачные раздумья, ранимый.
ФАКТОР Q3
«—» «Низкое самомнение»
Низкий самоконтроль, плохое понимание социальных норм, небрежный, плохо контролируемый, неточный, следует своим побуждениям, не считается с общественными правилами, невнимателен и неделикатен, недисциплинирован; внутренняя конфликтность представлений о себе.
- Программа по кёкусин-каратэ и производных дисциплин по единоборствам - Евгений Головихин - Детская образовательная литература
- Личность и ее формирование в детском возрасте - Лидия Божович - Психология
- Социально-педагогические технологии в формировании личности близнеца-подростка в системе дополнительного образования - Тамара Морозова - Воспитание детей, педагогика
- Здоровое пищеварение без лекарств. Вкусная еда без изжоги и дисбактериоза - Ирина Пигулевская - Здоровье
- Философия образования - Джордж Найт - История / Прочая религиозная литература