Форма входа
0/0
Ожидание чуда. Выпуск 1 - Лариса Владимировна Гераскина
- Дата:17.07.2026
- Категория: Научные и научно-популярные книги / Воспитание детей, педагогика
- Название: Ожидание чуда. Выпуск 1
- Автор: Лариса Владимировна Гераскина
- Просмотров:0
- Комментариев:0
Уважаемые читатели!
Тут можно читать бесплатно Ожидание чуда. Выпуск 1 - Лариса Владимировна Гераскина. Жанр: Воспитание детей, педагогика. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн книги без регистрации и SMS на сайте Knigi-online.info (книги онлайн) или прочесть краткое содержание, описание, предисловие (аннотацию) от автора и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Описание онлайн-книги Ожидание чуда. Выпуск 1 - Лариса Владимировна Гераскина:
В книге «Ожидание чуда» (выпуск 1) читатель познакомится с системой музыкальных занятий для детей младшего и среднего дошкольного возраста, созданной и апробированной музыкальным руководителем детского сада № 1745 Южного административного округа Москвы Л.В. Гераскиной. В систему входят занятия различного типа (традиционные, доминантные, тематические, комплексные), выстроенные с учетом возрастных особенностей детей, на сюжетно-игровой основе, а также праздники и досуги. Пособие предназначено для музыкальных руководителей дошкольных образовательных учреждений, как государственных, так и частных.
Аудиокнига "Ожидание чуда. Выпуск 1"
📚 "Ожидание чуда. Выпуск 1" - это захватывающая история о жизни обычной девушки, которая в один момент сталкивается с невероятными событиями, способными изменить ее мир навсегда. Волшебство, тайны и приключения переплетаются в этой увлекательной аудиокниге, оставляя слушателя в ожидании следующего чуда.
Главная героиня, *Наташа*, попадает в водоворот событий, которые заставляют ее пересмотреть свое представление о реальности. Сможет ли она принять вызов судьбы и найти в себе силы преодолеть все препятствия?
Автор книги *Лариса Владимировна Гераскина* умело создает удивительный мир, наполненный загадками и заговорами, который не даст слушателю оторваться от происходящего до самого финала.
На сайте knigi-online.info вы можете бесплатно и без регистрации слушать аудиокниги на русском языке. Здесь собраны лучшие произведения различных жанров, которые подарят вам часы увлекательного чтения.
Не упустите возможность окунуться в мир литературы, где каждая книга - это новое приключение! 🎧
Об авторе:
Лариса Владимировна Гераскина - талантливый писатель, чьи произведения завоевали сердца миллионов читателей. Ее книги отличаются увлекательным сюжетом и глубокими мыслями, которые заставляют задуматься над важными жизненными вопросами.
Погрузитесь в мир книг вместе с knigi-online.info и откройте для себя новые грани литературы!
Ссылка на категорию аудиокниги: Воспитание детей, педагогика
Читем онлайн Ожидание чуда. Выпуск 1 - Лариса Владимировна Гераскина
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
характером музыки, передавая игровой образ, используя знакомые танцевальные движения в свободной пляске.
М.р. Сейчас вы плясали кто как хочет, но есть пляски, которые все должны исполнять одинаково, например “Пляска парами”. Становитесь в пары правильно, как я вас учила, и танцуйте веселее.
Дети исполняют “Пляску парами”.
М.р. Молодцы! Сегодня вы были внимательными, хорошо слушали и весело пели. Приходите еще, я буду вас ждать.
Занятие 17
Программное содержание. Совершенствовать певческие навыки детей, учить передавать в пении характер песни, петь выразительно, легким звуком, чисто интонировать мелодии, слаженно петь в ансамбле. Учить выполнять движения народной пляски.
Материал. Шапочка котика.
Ход занятия
Музыкальный руководитель, встречая детей, приветливо машет им рукой, затем спрашивает, что умеют делать их руки. Дети самостоятельно выполняют движения: хлопки, постукивания пальчиками, кулачками по коленкам, “фонарики”, “тарелочки” и т.д.
Упражнение активизирует детей, развивает фантазию. Обычно они выполняют много интересных движений, педагог хвалит их, поощряет.
М.р. Какие фантазеры! Давайте каждый пальчик покажем, похвалим его и помассируем.
Раз, два, три, четыре, пять (поочередно соединяют пальцы подушечками). Вышли пальцы погулять (хлопают в ладоши). Этот пальчик самый сильный. Самый толстый и большой (массируют палец от основания к ногтю поочередно). Этот — указательный, Покажет обязательно. Ну а этот — самый длинный, Он стоит в середине. А четвертый — безымянный. Вот мизинчик, хоть и мал, Очень ловок и удал. Раз, два, три, четыре, пять, Вышли пальцы погулять. (Интенсивно растирают кисти рук). Погуляли, погуляли И домой пришли опять (встряхивают кистями рук). М.р. Посмотрите на Матрешку. По лесенке ходит — песенки заводит. Вверх идет — песенку поет, Вниз опускается — тоже похваляется: “Я пою, хорошо пою!”.Давайте поможем Матрешке петь. Дети напевают “Я пою, хорошо пою”, “Вот иду я вверх, вот иду я вниз”. Педагог обращает их внимание на поступательное движение мелодии вверх и вниз.
М.р. Вспомним песню про Петрушку. Как он там хвалился?
Дети речитативом произносят слова песни. Педагог учит правильно брать дыхание между короткими музыкальными паузами; четко произносить согласные в конце слов “молодец”, “бубенец”, слегка протягивая гласные в конце слов “попляшу”, “насмешу”; петь с музыкальным сопровождением и без него с поддержкой педагога.
М.р. Отгадайте, какую песенку я вам сыграю.
Исполняет мелодию песни “На зеленом лугу”. Дети узнают и называют ее. Педагог предлагает определить ее характер, спеть; учит исполнять легким звуком, в умеренном темпе.
М.р. Теперь я предлагаю спеть для Матрешки одну из ваших любимых песенок.
Дети называют песню, которую они хотели бы спеть. Педагог напоминает, что петь нужно выразительно, дружно, чтобы Матрешке понравилось.
Дети с педагогом продолжают работать над песней “Листопад” (поют с запевалами, легким звуком, с настроением).
М.р. Поиграем в игру “Кот и мыши”. Правда, Котик к нам не пришел, но это не беда. У меня есть шапочка Котика, и мы сможем выбрать кого-то из вас на эту роль считалкой.
Раз, два, три, четыре, пять, Начинаем мы играть, Ты — играешь, я — вожу, Всех мышат переловлю!Игра проводится три-четыре раза со сменой ведущего.
М.р. Давайте потанцуем. Располагайтесь по залу врассыпную и попляшем под русскую народную музыку — кто как умеет.
Под русскую плясовую мелодию “Полянка” дети танцуют, используя знакомые плясовые движения: пружинку, притопы, выставление ноги на носок и пятку, фонарики, выбрасывание ног, кружение в парах и по одному и т.д. С нерешительными или неумеющими детьми танцует воспитатель.
М.р. Как славно мы повеселились! Приходите еще, я вас буду ждать.
Занятие 18
Программное содержание. Совершенствовать умение различать и передавать в движении характер и динамические изменения в музыке, двигаться с предметом, ориентироваться в пространстве. Закреплять представление о жанрах народной песни.
Материал. Одинаковые шелковые платочки (на каждого ребенка).
Ход занятия
Дети вместе с воспитателем приходят в музыкальный зал, где на стульях в зале разложены платочки.
М.р. Здравствуйте! Возьмите, пожалуйста, каждый по одному платочку. Какие они красивые! Из чего они сделаны?
Дети. Из ткани, из шелка.
М.р. Какая это ткань?
Дети. Легкая, прозрачная, воздушная.
М.р. Давайте помашем платочком над головой. (Воспитатель и музыкальный руководитель показывают, как правильно это делать.) Теперь я покажу, как русские низко кланяются в пояс, когда благодарят, встречают гостей или прощаются и, конечно, в конце пляски. (Показывает. Дети несколько раз повторяют.) А теперь я научу вас, как удобно в хороводе с платочком стоять. (Показывает: надо держать платочки в правой руке, а левой — хват сверху. Учит поворачиваться в разные стороны.) А теперь под русскую народную мелодию “Во поле береза стояла” будем водить хоровод. Только двигаться надо топающим шагом, вот так.
Музыкальный руководитель играет, а воспитатель водит с детьми хоровод, сужая и расширяя круг. Педагог знакомит детей с “Пляской с платочками”, русская народная мелодия в обраб. Т. Ломовой// Музыка и движение. М., 1981. Учит различать и передавать в движении динамические изменения в музыке, упражняет в легком беге врассыпную с платочком, учит двигаться, сохраняя осанку.
М.р. Молодцы! Ваши
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Ожидание чуда. Выпуск 1 - Лариса Владимировна Гераскина бесплатно.
Похожие на Ожидание чуда. Выпуск 1 - Лариса Владимировна Гераскина книги
- Содружество. Программа взаимодействия семьи и детского сада. Пособие для педагогов дошкольных учреждений - Наталья Микляева - Воспитание детей, педагогика
- Развитие общения детей со сверстниками. Игры и занятия с детьми раннего возраста - Виктория Холмогорова - Воспитание детей, педагогика
- Организация бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях - Коллектив авторов - Прочая научная литература
- Мирные досуги инспектора Крафта - Мариэтта Чудакова - Научная Фантастика
- Занятия на прогулке с малышами. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. Для работы с детьми 2-4 лет - Светлана Теплюк - Воспитание детей, педагогика
