Управленческая элита. Как мы ее отбираем и готовим - Владимир Тарасов
- Дата:08.08.2024
- Категория: Бизнес / Управление, подбор персонала
- Название: Управленческая элита. Как мы ее отбираем и готовим
- Автор: Владимир Тарасов
- Год: 2014
- Просмотров:0
- Комментариев:0
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Если откинуть восторженные эмоции, то что будет в «сухом остатке» или что будет «твердое», как говорит Дик?
• Разделение судей на группы по ролям – не судьи вообще, а судьи с твердой позицией и, как выяснилось, позиция эта заставляет видеть процесс совершенно иначе.
• Возможность услышать, как оценивают поединок, сравнить свою оценку с оценкой других.
• Получить колоссальное количество обратной связи.
• Возможность опробовать новые для себя типы поведения и стратагемы.
Теперь, когда лагерь закончился, я вдруг понимаю, что все, чем мы занимались на поединках, на самом деле вторично. Главное-то в том, что теперь я в любой ситуации сначала сижу и анализирую, каковы роли и интересы каждого участника! А дальше-то как раз уже довольно понятно, что противник будет говорить и делать. То есть фактически для меня теперь переговоры начинаются задолго до их начала.
О политической борьбе
Знаешь, до сих пор отойти не могу. В обычной жизни как-то не придаешь такого значения словам, как в жизни политической. Здесь очень высока цена каждого действия и поступка. Этот импичмент – это же было просто страшно, а начиналось так все просто и незаметно. Ну давайте напишем – ну давайте напишем.
И еще одно впечатление. Это уже от игры в перестроение. Ведь ливень начался, а никто не остановился, его будто и не заметили. И репетиция была всего одна, плохонькая за 5 мин до начала, а сработали как! Это действительно была команда с единой целью. И нам удалось ее собрать за 20 мин.
Надежда ИСТОМИНА(Нэнси)Отзыв Понтия
А было ли троеборье?
По-моему, нет, не было очевидной борьбы. Может, это мое внутреннее ощущение, но я ее не чувствовал. Неясно было, каким образом производились подсчеты рейтингов, а ведь они и должны были определять накал страстей. Только политический рейтинг был описан подробно и находился в материалах, полученных нами по заезду в игровое государство. Остальные были не освещены, а может, я просто был невнимателен, но результат от этого не поменялся. Но это не умаляет его ценности. За время (восемь дней), проведенное в РИФ, произошла масса интересных вещей.
1. Раскрылись люди. Настолько широко, что для подобного знания потребовался бы не один пуд соли в реальной жизни. Создавались кризисные ситуации, ситуации, требовавшие принятия ответственности, принятия решений. Каждый действовал по-разному. Но каждый был таким, какой он есть. Если у вас есть потребность по-настоящему взглянуть на своих сотрудников, то отправьте небольшую команду на подобный тренинг, и вы узнаете много больше о каждом, чем знали до сих пор.
2. Мы научились «летать». Да, мы оторвались на несколько метров от ситуации «здесь и сейчас» и перешли в новое состояние «над». А оттуда видно много больше. Там видишь не только свое место в проводимых переговорах, в своей фирме, но и место последней в бизнесе в целом, да в государстве, наконец.
3. Мой мозг массажировали упругими щипцами, и он начал трещать, но я начал его ЧУВСТВОВАТЬ!!! Это было интересное ощущение, когда чувствуешь, как внутри головы переливается кровь, как напрягается что-то внутри. Супер!!!
4. Я достиг тех результатов, которые существуют у меня в реальной жизни. Я подтвердил самого себя. Но я не доволен собой, я хочу быть лучше. Но понять, как это сделать, я не успел, надо будет поехать в следующий бизнес-лагерь.
Приехав домой, я вдруг начал замечать изменения, которые происходят со мной. Я начал понимать многое иначе, лучше. Мои переговоры с различными людьми начали осознаваться мною. Я научился быть вне их и внутри них одновременно. Это потрясающее ощущение.
Я могу управлять переговорным процессом. Нет, не в совершенстве, но я буду учиться, теперь я знаю и верю, что это реально.
Сергей ГУСАКОВСКИЙ(Понтий)Отзыв Варвары
Это я про бизнес-лагерь Тарасова пишу. Вернее, про урок. Какой урок? Кто в лагере был, наверное, поймут. А так объясню кратко: Б-Л – это тренинг, растянутый во времени, т. е. некое обучение. Из обучения следует урок, мораль иными словами. Так вот, наверное, каждый выносит, помимо спрогнозированного Учителем, и некий свой урок. Не имея информации об опыте других участников, поделюсь уроком, вынесенным лично мной, вполне возможно, что он совпадает с ощущениями многих (или некоторых).
Самое главное, что я не успела вам сказать…
Отбросив шутки в сторону, поговорим серьезно?
Вы любите себя? Я лично себя очень люблю. Мне иногда (вернее, часто) трудно понять других людей. Почему они не испытывают тех же чувств по отношению ко мне, какие я сама по отношению к себе испытываю? Неужели они не видят, какая я вся замечательная, отзывчивая, остроумная, тонкочувствующая, глубокомыслящая, надежная, уместнорефлексирующая и пр., и пр., и пр. Странно даже… Это ведь так очевидно…
Мало того, они, эти другие люди, не только не в состоянии оценить меня по достоинству, так еще сами иногда такое вытворяют! Ну просто жуть! Совершенно непонятно, каким таким странным образом при таком несовершенстве они умудряются быть успешными в бизнесе, зарабатывать деньги, руководить предприятиями, провинциями и даже странами. Вот как-то не так ведь они все делают, по-другому надо бы. Таких элементарных вещей зачастую не знают и не понимают. Вот я бы все сделала как надо, и всем бы от этого было замечательно!!! Нуууу, просто мне пока не хочется, да и некогда к тому же…
Что является для нас критерием истинности, правильности поступков или слов окружающих? Устои, принципы, традиции, сформированные обществом? Отнюдь. Вспомним, как мы оцениваем действия других? Сначала спич в осуждение и почти всегда затем: «Я бы поступил/я поступаю вот так (разумеется, по-другому)», или: «Я тоже делаю это, но не так, как он (разумеется, лучше, правильнее, этичнее)». Или вот еще пример. Если кто-то в нашем присутствии осуждает действия/поведение другого, а мы ведем себя примерно так же: «Ну и что? Ничего страшного, я тоже так поступаю (разумеется, это правильно или, по крайней мере, непредосудительно, если и я так поступаю)». Мы любим или не любим людей лишь в той мере, насколько их поступки, их образ мыслей и действий подходят под наши и только наши представления о том, «что такое хорошо и что такое плохо».
А, кстати, хорошо это или плохо? Да кто ж знает. Возможно, ни то, ни другое, а просто факт. А что, это кому-то жить мешает? Скажете, нет? Будете правы. Скажете, мешает? Будете правы. Скажете, глупый вопрос? Будете правы. Можно, я свое мнение скажу? Вот живет, допустим, человек, причем живет так неплохо, имеет жену, работу и даже собаку. Впрочем, не в этом дело. Я к тому, что живет он в обычном таком среднестатистическом месте: что-то нравится, чем-то недоволен, но жить ему это не мешает. Не мешает до тех пор, пока он другого не видел. Пока не ощутил, что воздух бывает чище и прозрачней, а краски ярче и насыщенней, а отношения теплее и искреннее, а достижения полезнее и значительнее, а…
- Профессиональный отбор в спорте. Учебное пособие для высших учебных заведений физической культуры - Лидия Серова - Детская образовательная литература
- Внутрифирменные отношения в вопросах и ответах - Владимир Тарасов - Управление, подбор персонала
- Иван Фёдорович - Варлам Шаламов - Советская классическая проза
- Персонал от А до Я. Подбор, мотивация и удержание высокоэффективных сотрудников - Андрей Парабеллум - Управление, подбор персонала
- Прорыв! 11 лучших тренингов по личностному росту - Андрей Парабеллум - Самосовершенствование