Форма входа
0/0
Моя сто девяностая школа (рассказы) - Владимир Поляков
- Дата:26.11.2024
- Категория: Юмор / Прочий юмор
- Название: Моя сто девяностая школа (рассказы)
- Автор: Владимир Поляков
- Просмотров:0
- Комментариев:0
Уважаемые читатели!
Тут можно читать бесплатно Моя сто девяностая школа (рассказы) - Владимир Поляков. Жанр: Прочий юмор. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн книги без регистрации и SMS на сайте Knigi-online.info (книги онлайн) или прочесть краткое содержание, описание, предисловие (аннотацию) от автора и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Описание онлайн-книги Моя сто девяностая школа (рассказы) - Владимир Поляков:
Аудиокнига "Моя сто девяностая школа (рассказы)"
📚 "Моя сто девяностая школа (рассказы)" - это увлекательная аудиокнига, которая погружает слушателя в атмосферу школьных будней, полных приключений, дружбы и первой любви. В каждом рассказе автор Владимир Поляков рассказывает о разных персонажах, их забавных и трогательных историях, которые точно заставят вас улыбнуться.
Главный герой книги - обычный школьник, который сталкивается с разными жизненными ситуациями, но не теряет оптимизма и чувства юмора. Он позитивно смотрит на мир вокруг себя и находит радость даже в самых обыденных моментах.
🎧 На сайте knigi-online.info вы можете бесплатно и без регистрации слушать аудиокниги онлайн на русском языке. Здесь собраны лучшие произведения разных жанров, чтобы каждый мог найти что-то по душе. Погрузитесь в мир книг вместе с нами!
Об авторе
Владимир Поляков - талантливый писатель, чьи произведения покоряют сердца читателей своей искренностью и теплотой. Его книги всегда наполнены живыми образами и яркими сюжетами, которые заставляют задуматься и в то же время поднимают настроение.
Не упустите возможность окунуться в мир "Моя сто девяностая школа (рассказы)" и провести время с пользой и удовольствием!
🔗 Слушайте аудиокнигу "Моя сто девяностая школа (рассказы)" и другие произведения раздела Прочий юмор на сайте knigi-online.info!
Читем онлайн Моя сто девяностая школа (рассказы) - Владимир Поляков
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
- А все-таки это был хороший спектакль и мы отлично играли. Ну, так нас не поняли.
А Миша уже на улице спросил:
- Когда же ты мне отдашь аксолотля?
- Мне сейчас не до аксолотлей, - сказал я. - За "ваша дама биха" не дают аксолотлей. Надо текст учить. А халтура меня не устраивает.
СПИРИТИЧЕСКИЙ СЕАНС
Паня Пищик обожала модную до революции писательницу Лидию Чарскую, упивалась ее романами "Княжна Джаваха", "Большой Джон".
Мы, мальчики, не читали Чарскую и только видели ее в Ленинградском Александрийском театре, где она играла в "Маскараде" Лермонтова старую даму в последнем акте. А девочки перечитали в школьной библиотеке все ее книги - слезливые, засахаренные, наполненные вздохами, призраками и сюсюканьем.
В одной из этих книжек Паня прочла о том, как институтки устроили спиритический сеанс, крутили блюдечко и вызывали души покойников. Это произвело такое впечатление на Паню, что она пришла в класс и предложила устроить такой сеанс.
Когда закончилось заседание кружка, девочки остались в классе.
- Если мальчишки не будут нам мешать, они могут остаться, - сказала Паня. - И даже могут принять участие в сеансе.
Павка, Шурка, я - остались.
Паня разложила на столе большой лист бумаги. На нем по кругу были написаны все буквы алфавита. Гая Осипова достала из сумки блюдце, и Тая Герасимова нанесла углем на его краешек черную точку.
- Я буду медиумом, - сказала Паня. - Буду вызывать духов и задавать им вопросы. А вы все подложите пальцы под блюдечко, и оно само вас поведет по тем буквам, из которых сложится ответ духа.
Все сели вокруг стола, и все девочки и мы трое подложили пальцы под блюдечко.
- Тише! - прошептала Паня. - Кого мы вызовем?
- Екатерину Вторую, - сказала Безрукова.
- Нашли кого вызывать! - сказал Шурка. - Лучше уж Софью Ковалевскую.
- Математика и в школе надоела, - сказала Труфанова, - лучше вызвать артистку Сару Бернар.
- Вызываю Сару Бернар. Сара Бернар? Вы здесь? - спросила Паня.
Блюдечко начало шататься влево и вправо и остановилось на букве "у".
- Что значит "у"? - спросил Шурка.
- Подожди, - сказала Герасимова. - Сара Бернар сказала "уй", что значит по-французски "да".
- Вы знаменитая артистка, - сказала Паня, - кого вы считаете своей преемницей у нас?
- Все ясно, - сказал Павка, и блюдечко быстро пошло по буквам п, а, н, ю, п, и, щ. - Паньку Пищик! - закричал Павка.
- Вызовите Ивана Андреевича Крылова, - предложила Элла Бухштаб.
- Иван Андреевич, - сказала Паня дрожащим голосом, - мы просим вас появиться.
- Есть такое дело, - ответил Иван Андреевич.
- Что вы думаете о нас?
Блюдце постояло на месте и потом вдруг заметалось по листу и остановилось поочередно на буквах к, а, к, д, р, у, з, ь, я, в, ы - и получилось: "Как, друзья, вы ни садитесь, все в музыканты не годитесь".
- Убедились в том, что спиритизм существует? - спросила с гордостью Паня.
- Я посмотрел бы, как бы вы спиритовали без меня, - сказал Старицкий. Это я толкал блюдце, куда надо. А сам Крылов вам ни за что бы не ответил. В следующий раз вызывайте Пушкина. Он вам скажет: "Да здравствует солнце, да скроется тьма!"
СТЕНГАЗЕТА
Заседание редколлегии классной стенной газеты было в полном разгаре. В номер шло много интересных материалов. Статья Лебедева о Гоголе, заметка Югана о ловле тритонов на бывшей даче графа Сюзора на Каменном острове, гневная статья Корженевской об отставании класса по математике и заметка Зверева о том, как Старицкий разбил лейденскую банку, моя большая статья о византийских монетах (на добрых две трети списанная из Большой энциклопедии), карикатуры Недокучаева на Чиркину и Пищик и передовая статья о результатах письменной работы по литературе, написанная Марией Германовной.
Сашка Чернов рисовал заголовок газеты, Ира Кричинская рисовала виньетки.
И вдруг главный редактор Розенберг сказал:
- И все-таки у нас нет острого злободневного материала. Я предлагаю поместить статью о неприглядном поступке нашего товарища, который вчера ответил на "отлично" Бреговскому только потому, что ему подсказала ответ Муся Гольцман. Если мы будем отвечать только по подсказке, - грош цена всей нашей учебе.
По-моему, это будет острая и злая статья. Если хотите, даже сенсационная. Предлагаю поручить написание этой статьи Полякову.
Я сказал:
- Я писать не буду.
- Почему?
- Это не по-товарищески. Я дружу с Шуркой, и я на него писать не стану.
- Вот это номер! - сказал Розенберг. - Мы все дружим друг с другом и, значит, не будем никого критиковать? Хорошее дело! Значит, у нас будет процветать подсказка, шпаргалки, списывание и мы не будем бороться за высокие показатели в ученье? Значит, мы сдаем все принципиальные позиции? Так? Позор, товарищи!
- Нужно написать эту статью, - сказал Кунин.
- Вот ты и напиши ее.
- Мне неудобно ее писать. Мой папа дружит с Шуриным отцом. И Шура и его отец обидятся. Мне неловко.
- Тогда пусть напишет Бухштаб.
- Я не могу этого писать, - сказала Элла. - Муся моя подруга. Она подсказала Шуре ответ, и у меня не поворачивается рука писать об этом.
- У всех что-нибудь не поворачивается, - сказал Розенберг, - кто же будет писать? Сашка!
- Я не умею писать.
- Тогда нарисуй.
- Я могу нарисовать Навяжского и подсказывающую ему Мусю.
- Отлично! Но все равно нужна статья. Надо разоблачить подсказку. Надо написать, что подсказывание - это не товарищеский поступок, что оно мешает учению и что это обман педагогов. Может быть, напишет Данюшевский?
- Ни в коем случае, - сказал Женька, - я должен Шуре двадцать копеек. Пока он молчит, а выйдет за моей подписью статья, он потребует с меня, чтобы я немедленно отдал.
- Вот тебе двадцать копеек, отдай ему и пиши, - сказал Розенберг.
Данюшевский взял двугривенный, но сказал:
- Нет, я писать не буду. Он все равно обидится.
- Где же ваши честность и принципиальность? - закричал Розенберг. Может быть, переведем все экзамены на подсказку? Может, перестанем в расчете на подсказку готовиться к урокам? Может, начнем гладить по головке тех, кто ни черта не знает и не хочет знать? Может быть, из ложного чувства товарищества начнем покрывать всех неуспевающих?
- Ладно. Я напишу, - сказал я. - Черт с вами. Но я подпишусь "Всевидец".
- Это можно, - сказал Розенберг.
Я написал статью. Она называлась "Слова Муси, музыка Шуры".
На следующий день газету вывесили на стенке, и Шура прочел статью.
- Я хотел бы увидеть этого "Всевидца", - сказал он, - я бы ему выдал.
И тут мне стало совестно скрываться. И я сказал:
- Ну, выдай. Это я писал.
- В общем-то правильно, - пробурчал Шурка. - Я совсем не подготовился и ничего не знал, а Муська мне подсказала. И Лев Самойлович поставил мне "очхор". Это он, конечно, ей должен был поставить, а не мне.
И Шурка отправился в учительскую и сказал Бреговскому:
- Зачеркните отметку, которую вы мне поставили, и дайте мне возможность заново ответить вам на любой вопрос на следующем уроке.
Лев Самойлович согласился, спросил его на следующем уроке и поставил ему "удовлетворительно".
Вот каково значение стенной печати!
МУЖСКОЙ РАЗГОВОР
Мои родители сдавали одну комнату в нашей квартире. По странному стечению обстоятельств жильцом этой комнаты стал бывший ученик нашей школы Шура Романовский - довольно высокий, плотный молодой человек с широким, открытым лицом, русыми волосами, светлыми большими глазами и тихим, но густым голосом.
Не скажу, что он был красив, но у девушек было другое мнение, и они липли к нему, как мухи на мед.
Так, по крайней мере, казалось мне. А я ох какой наблюдательный.
Я был еще в предпоследнем классе, мне было 15 лет, а он окончил школу в 1924 году и уже был студентом.
Ко мне он относился по-дружески и часто помогал мне по математике и по физике.
Я относился к нему с уважением, как к старшему товарищу, и очень любил его. Но он был очень занятый человек: то он готовился к экзаменам в институте, то читал какую-то литературу, то ходил в театр, то еще что-нибудь. И по-настоящему посидеть с ним, поговорить почти не представлялось возможным.
Моя мама тоже его любила и всегда приглашала попить с нами чай, поужинать.
Если у него было время, он охотно соглашался, и я тогда был счастлив, что он с нами.
Но он много разговаривал с мамой и с отцом, и я опять оставался один. Но все это так... Главное впереди.
А главное - это была Люба. Тоже ученица нашей школы. Она была на класс старше меня. Люба была очень красива. Лично я вообще считал ее красавицей.
У нее была чудесная фигура, замечательное лицо, которое украшали лучистые глаза, и Люба представала вся в их свете. У нее были волнующие (да, да, именно волнующие!) губы и какой-то зовущий, чуть хрипловатый, загадочный голос. Наверно, ей очень нравился Шура, потому что она часто заходила к нему, и тогда он никуда не спешил, никуда не уходил и мог сидеть дома до поздней ночи, а потом шел провожать ее домой на Карповку.
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Моя сто девяностая школа (рассказы) - Владимир Поляков бесплатно.
Похожие на Моя сто девяностая школа (рассказы) - Владимир Поляков книги
- Сборник трудов участников городской научной конференции «Дух и культура Ленинграда в тылу Советского Союза в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов» - Сборник статей - История
- Воздушная битва за город на Неве. Защитники Ленинграда против асов люфтваффе. 1941–1944 гг. - Дмитрий Зубов - История
- Случаи в жизни могут быть разные. Сборник юмористических рассказов - Владимир Михайлович Шарик - Прочие приключения / Эротика / Юмористическая проза
- Сатиры - Саша Черный - Юмористические стихи
- Пейзаж за окном. Сборник пейзажной лирики - Божена Мицкевич - Поэзия
