Форма входа
0/0
Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень - Кирилл Титов
- Дата:06.09.2024
- Категория: Религия и духовность / Эзотерика
- Название: Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень
- Автор: Кирилл Титов
- Просмотров:0
- Комментариев:0
Уважаемые читатели!
Тут можно читать бесплатно Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень - Кирилл Титов. Жанр: Эзотерика. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн книги без регистрации и SMS на сайте Knigi-online.info (книги онлайн) или прочесть краткое содержание, описание, предисловие (аннотацию) от автора и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Описание онлайн-книги Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень - Кирилл Титов:
Вниманию читателей предлагается Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. Это первое в России практическое пособие, ориентированное на самую широкую аудиторию и посвященное индивидуальному использованию психических возможностей человека в области сенсорного окружения субъекта. Авторами подготовлено целостное, принципиально новое учебное руководство, в котором сочетаются как базовые основы Энергоинформационики, так и описание новых разработок, техник и методик, созданных на основе практики преподавания навыков ДЭИРПолный учебный курс представляет интерес не только для новичков, но и для слушателей Школы, уже прошедших Ступени обучения.
Читем онлайн Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень - Кирилл Титов
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
Но чтобы достичь таких высот в восприятии себя в единстве с другими людьми и миром, вы должны сначала ощутить свою отдельность. На уровне эфирного тела человек должен стать независимым, ни с кем энергетически не связанным. Представим себе, что человек – это клетка какого-то необъятного организма. Клетка должна быть отделена от других клеток своей целостной оболочкой, она должна быть обособленной, сохранять свою сущность именно как клетки и не сливаться с соседними клетками. Но может наступить момент, когда клетка вдруг осознает, что она не просто клетка, а часть целого организма и, сохраняя свою отдельность, живет тем не менее по законам всего организма. Если у клетки, предположим, расширится сознание и повысится уровень восприятия, она сможет ощутить себя не только клеткой, но и целым телом, к которому она принадлежит.
Нечто подобное ждет и вас, уважаемый читатель. Когда-нибудь вы почувствуете, что весь мир – это вы, что вся Вселенная – это вы, ибо высшими субъективными планами своей энергоинформационной сущности каждый человек соприкасается и соединяется воедино со всем миром. Надо только научиться это воспринимать. Представляете, какие небывалые ощущения ждут вас впереди?
Сейчас же вы, оставив позади себя прошлую ступень развития человечества, сформировали новую энергоинформационную структуру на более высоком уровне. Она связывает вас с вашими соратниками, тоже идущими путем ДЭИР. Просите у этой структуры помощи и делитесь с ней энергией. Пусть новая энергоинформационная структура будет достаточно сильна. Когда она станет настоящей силой, в мире не будет больше насилия и войн.
Только тогда, когда вы сами сможете это ощутить, вы поймете, как глупы люди, до сих пор пытающиеся штурмовать космос при помощи придуманной ими сложной и громоздкой техники. Зачем, когда весь космос можно поместить внутри себя, когда можно самому стать всем космосом сразу? И заметьте, без многомиллиардных затрат на освоение космического пространства! Космос – это свобода для тела. А стеснение испытывает разум.
Так что вы очень счастливый человек, мой дорогой Ученик. У вас столько всего еще впереди!
Полезности и упражнения – некоторые приемы использования навыков первой ступени.Итак, вы познакомились с техниками первой ступени. Конечно, на очных занятиях слушатель получает самое главное – опыт, но ничто не препятствует вам получить этот опыт самостоятельно. Даже если вы получили бы волшебную палочку, ею все равно пришлось бы как минимум размахивать. Так что приложить труд – это ваша задача. Но при условии его приложения все получится.
Однако этот раздел связан с трудностями, с которыми мы систематически сталкиваемся в процессе обучения. Базовые навыки получены. Это прекрасно. Для их использования нужно не высшее образование, а среднее соображение. Казалось бы, применяй себе на здоровье!
Но не тут-то было. Мы почему-то, освоив универсальный навык, испытываем трудности в применении его в конкретных случаях. Так уж привыкли.
Поэтому на фоновых занятиях в Школе мы такие узкоспециальные навыки осваиваем. Их огромное количество самой различной направленности, они новые на каждый день и различаются по эффективности в зависимости от уровня навыка каждой ступени – но для самостоятельно осваивающих навыки было решено привести некоторые полезные приемы уровня первой ступени, которые покажут вам общее направление, в котором можно отыскивать конкретные решения.
Итак, очень небольшой набор простых и полезных приемов.
Привлечение внимания противоположного пола© Школа навыков ДЭИР, 2002
Введение. Тут все как раз просто: несмотря ни на что, общение между полами строится на достаточно древнем, апробированном природой базисе. Энергетически, соответственно, в этот обмен вовлекаются прежде всего нижние чакры. И соответственно, управляя этим балансом, мы можем управлять и своей привлекательностью в глазах особы противоположного пола.
Техника. Для начала лучше потренироваться с партнером (разумеется, другого пола). Вы запоминаете стартовый уровень привлекательности партнера и начинаете беседу. Одновременно усиливаем свой ВП и направляем это ощущение партнеру через свои нижние чакры (точно так же, по стрелочке) в область его нижних чакр. Ощущаем формирующуюся обратную связь – энергия начинает возвращаться. Усиливаем энергообмен. Партнер регистрирует возрастание вашей привлекательности.
Заключение. Сталлоне или Мадонной это вас, разумеется, не сделает, но привлекательности существенно добавит.
Контроль происходящего на территории© Школа навыков ДЭИР, 2002
Введение. Однако это бывает необходимо – чувствовать, что происходит в том или ином пространстве, не затрачивая на это больших усилий. Возможно, вы следите за детьми, или сторожите склад, или ведете наблюдение, боитесь прозевать остановку, задремав в электричке… область применения весьма широка.
Техника. Усилили ЦП, немного прокачали ЭТ. Начинаем увеличивать ЭТ в области головы – особенно интересует зона глаза – уши (словно поля шляпы), накрываем этим образованием, как вуалью, нужную территорию. Отмечаем, как ощущаются все, даже небольшие движения в этой зоне.
Заключение. Вообще контроль территории – это метод, помогающий сосредоточиться и отдать больше внимания выполняемой задаче, не теряя в то же время общей бдительности. Важно, нужно и удобно.
Энергетическая косметика© Школа навыков ДЭИР, 2002
Введение. Иногда это, естественно, нужно. Казаться чуть попривлекательнее, чуть повнушительнее, чуть покрасивее, чуть более похожим на кого-то… Сделать это довольно легко, потому что субъективное пространство – то есть пространство восприятия – легко модифицируется.
Техника. Встали перед зеркалом. Усилили ЦП, прежде всего ВП. Направили их в область лица. Начинаем работать как скульптор: правило такое – где потоков больше, та область кажется больше и воспринимается ярче, и наоборот. К примеру, глаза – прокачка усилит их цвет и немного увеличит. Убираем поток от ушей – они воспринимаются слабее. Формируем эдакую энергетическую маску. Запоминаем ее и закрепляем добавлением НП.
Заключение. То, как воспринимает вас собеседник, – важнейшая вещь. Используя эту технику, вы можете значительно расширить ваш социальный диапазон.
Заставить соблюдать дистанцию© Школа навыков ДЭИР, 2002
Введение. Это бывает нужно. И просто – в толчее, в транспорте или на пляже, чтобы сохранить вокруг себя немного полезного пространства, и на фирме, чтобы избежать, к примеру, панибратства.
Техника. Усиливаем ЦП. Расширяем границы эфирного тела спереди за счет ВП – насыщаем тело до предела – и стабилизируем структуру за счет насыщения тела НП. Постарайтесь насытить тело НП как можно сильнее – так, чтобы щит ВП просто «звенел». Проверить достаточно просто – ваш сосед или собеседник рефлекторно будет стараться увеличить дистанцию.
Заключение. Инстинктивное определение и соблюдение дистанции – это часть харизматического поведения. Окружающие начинают воспринимать вас более значительным и относиться со вниманием.
Сделать так, чтобы человек оглянулся© Школа навыков ДЭИР, 2002
Введение. Иногда возникает необходимость обратить на себя внимание человека, а кричать неуместно или просто нерационально (к примеру, на совещании, когда вам хочется нечто намекнуть, а слова вслух привлекут к вам лишнее внимание).
Техника. Усиливаем ЦП и немного насыщаем ими ЭТ. Особенно руку. Вытягиваем руку ЭТ, смыкаем ее ладонь прямо на канале ЦП партнера (как на стволе деревца) – шевелим рукой эфирного тела до достижения ощущения наиболее сильного контакта – начинаем усиливать энергетический контакт, накачивая ощущения в руку эфирного тела. Ваша мишень забеспокоится и завертит головой. Дальше ваша задача – только поймать взгляд или привлечь к себе внимание жестом. Эффект достигнут.
Заключение. Эта часть влияния помогает существенно экономить слова и удерживать внимание людей при общении.
Поддержать здоровье другого© Школа навыков ДЭИР, 2002
Введение. Родственникам и друзьям свойственно болеть. Но иногда человеку просто не хватает энергии, чтобы быстро выздороветь. Он не чувствует свое тело, и его функциональная активность снижена. Ему можно помочь при помощи собственной энергетики.
Техника. Сама техника очень проста. Усиливаем триггерное ощущение центральных потоков и выходим в эфирном теле из тела физического. Объединяемся своим эфирным телом с поддерживаемым человеком. Ощущаем, где в его теле есть падение ощущений, то есть снижение энергетики, и насыщаем ослабленные участки ощущениями центральных потоков, а затем насыщаем все эфирное тело.
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень - Кирилл Титов бесплатно.
Похожие на Полный учебный курс Школы навыков ДЭИР. I и II ступень - Кирилл Титов книги
- Мудрость. Система навыков Дальнейшего ЭнергоИнформационного Развития. V ступень, второй этап, части 1 и 2 - Дмитрий Верищагин - Эзотерика
- Концепт «субъекта» в пространстве неклассической онтологии - Екатерина Биричева - Прочая научная литература
- Техника одушевления предметов. Книга I - Дмитрий Верищагин - Самосовершенствование
- Мифы о вегетарианстве - Михаил Титов - Здоровье
- Освобождение - Дмитрий Верищагин - Психология
