Проект Re: Начало - Заваленный дарами инвалид - Emory Faded
0/0

Проект Re: Начало - Заваленный дарами инвалид - Emory Faded

  • Дата:20.06.2024
  • Категория: Прочее / Попаданцы
  • Название: Проект Re: Начало - Заваленный дарами инвалид
  • Автор: Emory Faded
  • Просмотров:3
  • Комментариев:0
Уважаемые читатели!
Тут можно читать бесплатно Проект Re: Начало - Заваленный дарами инвалид - Emory Faded. Жанр: Прочее / Попаданцы. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн книги без регистрации и SMS на сайте Knigi-online.info (книги онлайн) или прочесть краткое содержание, описание, предисловие (аннотацию) от автора и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Описание онлайн-книги Проект Re: Начало - Заваленный дарами инвалид - Emory Faded:
Он — всего лишь подопытный в эксперименте по созданию идеальных людей.Вся его жизнь — это учеба и опыты. Вся его суть — это сила и способности. Все, что он умеет — это побеждать.Но не имея шанса на победу он попадает в другой мир. В тело обычного доброго паренька. Друзья, семья, девушка — все это неожиданно появляется в его жизни.Но… разве хоть что-то из этого имеет важность? Нет.Цена? Способ? Жертвы? Хоть что-то из этого важно? Нет. Важна лишь победа.И он тот, кто победит, ведь он — всего лишь заваленный дарами инвалид…
Читем онлайн Проект Re: Начало - Заваленный дарами инвалид - Emory Faded

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 76 77 78 79 80 81 82 83 84 ... 110
таком исходе процентов на девяноста-девяноста пять: всё же, что «C» класс, что «E» — оба они вырвали свои победы с трудом и должны были сильно устать; в нашем же случае — каждый в классе полон сил; и почти аналогичная ситуация с классом «A», в котором хоть и приложили усилия, ради победы в первом туре, но даже учитывая это, у них всё равно должно было сохраниться в разы больше сил, чем у «C» и «E» классов. И это, не говоря о наличие в нашем классе и в классе «A» C ранговых учеников, которые, в некоторых случаях, эквиваленты двадцати, а то и тридцати ученикам.

Так что, как мне кажется, в финале будет именно наш класс и класс «A».

— Как знать… — меланхолично ответил я, не став задумываться на эту тему.

Всё же своего я уже добился…

— Стой, ты что, не хочешь победить? — догадавшись, спросила Мияко.

— Нет, — сказал я, как есть.

Мне просто это незачем. У меня есть куда более важные цели, которые были бы под угрозой, если бы мне добавили часов обучения и не позволяли бы пропускать уроки. И это, даже не говоря о варианте с отчислением, который я вовсе не хочу рассматривать, как один из возможных.

— Тогда зачем ты помог с первым планом?

— Я тебе не помогал, ты сама его придумала и корректировала, — отмахнулся я, надеясь, что она не станет развивать эту тему.

— Но это ты меня подвёл к этой идеи.

— Тебе так лишь кажется…

Она замолчала.

— То есть ты более не намерен прикладывать усилия ради победы?

— Верно. С этим есть какие-то проблемы?.. — решил я сразу спросить.

— Да, — уверенно ответила Мияко, — но обсуждать это будем точно не в такой обстановке, — покосилась она на рядом идущих учеников, которые делали вид, что просто идут с нами в одном темпе.

Уже несколько минут идут с нами в одном темпе…

«Ты же сама своей выходкой привлекла это ненужное внимание, так что теперь пора пожинать плоды своих деяний…»

Кстати говоря о заинтересованных в нас двоих людях — ещё когда мы только закончили испытания и шли обратно в это здание, некоторые наши одноклассники уже открыто пожирали нас взглядом. И не просто смотрели, а именно «пожирали». По крайней мере, я уверен, что это точно более подходящее слово для обозначения тех взглядов.

И мне кажется, я знаю, в чём дело.

Личные баллы.

Четыре тысячи личных баллов, которые мы победили на двоих, оставив всех остальных позади.

И сейчас наверняка в головах многих витают мысли о том, что, если бы они приняли участие, — ничего бы не изменилось, наш класс всё равно бы выиграл. Вот только в этом случае и они были бы при баллах.

А так… им приходиться довольствоваться только командными баллами, коих всего сто на человека.

А мы же с Мияко обладатели, на данный момент, двух тысяч ста баллов личных баллов и ещё сотни командных.

Неплохое такое различие между двумя тысячами ста и просто сотней…

И именно подобные рассуждения о несправедливости сейчас преобладают в их головах, пускай они и могут быть действительно благодарными за то, что мы вдвоём провели весь класс во второй тур.

* * *

Столовая представляет из себя огромное помещение, с расставленными в несколько рядов столов со стульями; правая и передняя стена помещения — это полностью прозрачные окна, которые занимают всю часть стены; слева же находиться буфет, где стоят ученики и что-то заказывают у работников.

На этом, в принципе, всё.

Почти не задержавшись на осмотре помещения, мы сразу пошли к буфету, где, простояв в очереди, сделали заказы, а после взяли номерки, по которым нам будут выдавать наши заказы.

Подобная система, лично в моём понимании, больше напоминает рестораны быстрого питания, нежели обычную школьную столовую.

Хотя, я не отрицаю, что это я могу быть не прав, и на деле, подобное — вполне нормально. Всё же я делаю такие выводы лишь из-за того, что в прошлом мире был немного наслышан об этом. В этом же — я ещё не успел узнать такие мелочи, хотя и хотелось бы.

* * *

Еда готовилась довольно долго — порядка сорока пяти минут, и это с учетом того, что мы взяли относительно простые блюда: рис с икрой и суп с говядиной и овощами — для меня; унаги и мисо-суп — для Мияко.

Думаю, причина столь долгого приготовления в количестве находящихся сейчас тут учеников. Какая бы кухня не была огромной, и сколько бы на ней не было рабочих — этого всё равно будет мало для такого количества людей. Особенно, если учитывать, что многие заказывают куда более сложные блюда, и куда большее количество еды, за которую даже платить не нужно.

Да, еда тут полностью бесплатная, так что каждый может брать столько, сколько сам захочет.

И учитывая всё это, я невольно вспомнил, какую сумму отдавал сюда при поступлении, и она уже вовсе не кажется столь большой. Скорее даже наоборот, она слишком маленькая, и её точно не хватает, чтобы покрыть все расходы, которые тратит на своих учеников школа.

«Интересно, эта школа спонсируется только домом Мори, или ещё и Императорским родом?..» — рассуждал я про себя, готовясь к приёму пиши, но… так к ней и не приступил.

И всё из-за неприятного чувства, которое возникло ввиду пристального взгляда направленного на меня. И это не было бы так важно, если бы не две причины: первая — обладать этого взгляда незнакомая мне девушка; второе — она уверенными шагами направляется к нашему столику.

— Здраствуйте, Мори-сан, — первое, что сказала девушка, подойдя к нашему столу, и немного поклонилась в сторону Мияко.

Мияко с удивлением взглянула на девушку, оторвавшись от своей еды.

Я же в это время, начал рассматривать эту девушку.

Приятно лицо, с красивыми чертами; длинные чёрные волосы, заплетенные в два хвостика с помощью красных ленточек; и янтарные, поражающее своей яркостью, глаза. Одета же девушка в обычную белую майку и чёрные штаны. Что же до её тела, то оно довольно худое и, я бы сказал, утончённое. Ввиду этого у неё тонкие и аккуратные руки, а так же небольшая грудь, размера первого-второго. Ростом же она точно не больше метра шестидесяти.

— Здравствуй, Имагава-сан. Чем обязана? — немного наклонив голову в бок, спросила Мияко.

— Если это возможно, я бы хотела переговорить с вашим слугой. Наедине, — добавила в конце Имагава.

Мияко приподняв брови от непонимания посмотрела на меня.

Я в ответ на этот невербальный знак лишь пожал плечами, пытаясь донести что-то в стиле «я сам не в курсе, что тут происходит.»

1 ... 76 77 78 79 80 81 82 83 84 ... 110
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Проект Re: Начало - Заваленный дарами инвалид - Emory Faded бесплатно.

Оставить комментарий

Рейтинговые книги