Форма входа
0/0
Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации - Алена Либина
- Дата:08.07.2024
- Категория: Научные и научно-популярные книги / Психология
- Название: Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации
- Автор: Алена Либина
- Просмотров:5
- Комментариев:0
Уважаемые читатели!
Тут можно читать бесплатно Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации - Алена Либина. Жанр: Психология. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн книги без регистрации и SMS на сайте Knigi-online.info (книги онлайн) или прочесть краткое содержание, описание, предисловие (аннотацию) от автора и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Описание онлайн-книги Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации - Алена Либина:
Данная книга является первым изданием в мировой психологии, интегрирующим в рамках одного концептуального подхода основные теоретические и экспериментальные направления совладания человека со стрессом, жизненными кризисами и сложными ситуациями. Предлагаемая многомерная модель совладания, названная автором Совладающий Интеллект, описывает универсальную систему диагностики и анализа эффективных и неэффективных способов разрешения жизненных проблем. Построенная на научных принципах единая классификация совладающего и защитного поведения помогает каждому читателю освоить эффективные способы разрешения жизненных проблем.Издание предназначено для профессиональных психологов, консультантов, студентов и преподавателей гуманитарных и медицинских вузов. Книга будет интересна и очень полезна широкому кругу читателей, которые хотят научиться справляться со стрессовыми ситуациями.
Читем онлайн Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации - Алена Либина
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
– благодаря распознаванию защитного поведения, невозможно предсказать направление благоприятного развития, а можно определить лишь местонахождение человека в данный момент жизни;
– психическое здоровье является объективной психологической реальностью и выступает в роли такого же «свойства индивидуальности», как интеллект или музыкальные способности. Подобно любому свойству индивидуальности, психическое здоровье имеет свой континуум, свое продолжение в жизни и характеризуется наличием позитивных изменений в жизни человека.
> В изучении механизмов эго -защиты нет ничего предосудительного, сокровенного или запретного. Каждый человек имеет право знать сущность и причину свойственного ему защитного поведения.
Ключевые термины:
зрелый процесс развития эго, или Я; незрелый процесс развития эго, или Я; механизм совладания в эго-ориентированной теории; защитный механизм в эго-ориентированной теории; биологическая функция Оно; развитие личности в психоанализе; развитие личности в динамической теории; иерархическая организация эго- механизмов; регресс; психотический уровень развития личности; зрелый уровень развития личности; фрагментация; распад эго; базовые эго -механизмы; модальности эго -процесса.
Базовые понятия главы:
Термин «защитный механизм» в классическом психоанализе обозначает различные способы неосознаваемого самозаблуждения и введения в заблуждение других.
Защитный механизм в эго-ориентированной теории считается симптомом невротического развития личности, свидетельствующим о противоречивом и незрелом процессе функционирования эго, или Я.
Механизм совладания в эго-ориентированной теории считается симптомом незащитного способа разрешения человеком возникающих на его жизненном пути трудностей и относится к наиболее зрелым процессам функционирования эго, или Я.
Развитие личности согласно классическому психоанализу осуществляется в результате ее активизации внутренними биологическими импульсами или энергией Оно (Id) , на пути которой стоят защитные механизмы, препятствующие доступу энергии Оно (Id) к сознаваемой структуре Я (Ego).
Структура эго, или Я, в классическом психоанализе считается источником сексуальной и агрессивной энергии Оно (Id) , имеющей отношение исключительно к защите.
Структура эго, или Я, в современной динамической теории рассматривается в качестве эго-энергии вообще (ego energy) , имеющей отношение как непосредственно к защите, так и к совладанию.
Регресс является проявлением наиболее незрелого, так называемого психотического, уровня развития личности.
Фрагментация в концепции Хаан и Кроубера считается наиболее патологичным способом функционирования Я , свидетельствующим о «распаде эго».
Модальностями эго-процесса в концепции Нормы Хаан и Тэда Кроубера считаются совладание, защита и фрагментация, которые представляют собой три разновидности функционирования десяти базовых процессов эго, или Я.
Базовые эго-механизмы представляют собой десять классических механизмов функционирования эго, или Я , к которым относятся: различение; разотождествление; символизация смысла; отсроченные реакции; сензитивность; реверсия, или возврат во времени; избирательность сознания; отклонение; преобразование; наложение ограничений.
Вопросы по теме:
1. Какая существует связь между защитой, совладанием и развитием Я согласно психоаналитической теории?
2. С какой модальностью Норма Хаан и Тэд Кроубер соотносят наиболее зрелый уровень развития эго -процесса?
3. Как организована психологическая защита с точки зрения Джорджа Вейлланта?
4. Почему Норма Хаан считает совладание будничным процессом? Каким образом совладание дает о себе знать в повседневной жизни каждого из нас?
5. Какие изменения произошли в трактовке эго -процесса в связи с введением понятия совладания?
Контрольные задания:
Какой из ответов является верным?
1. Согласно Норме Хаан в результате введения в психологию понятия совладания «успешным» стал считаться _______________________________________________________.
(а) человек, подавляющий собственные слабости усилием воли
(б) победитель в жизни, стремящийся всегда и во всем быть лучше других
(в) просто здравый человек, откровенно ведущий переговоры с собой, другими и жизнью
(г) популярный человек, достигший в жизни всеобщего признания
Какой из ответов является верным?
2. Согласно теории совладания и защиты Нормы Хаан развитие личности осуществляется в результате ________________________________________.
(а) внутренних импульсов, побуждающих человека совершать поступки и действия
(б) проявления собственной активности, поступков и действий
(в) социального одобрения и неодобрения, направляющих активность человека
(г) стремления к компенсации комплекса неполноценности
Какой из ответов является верным?
3. Согласно Норме Хаан совладание имеет место __________________________________________________________.
(а) исключительно в стрессовых ситуациях
(б) преимущественно в травматических ситуациях
(в) в обыденных ситуациях повседневной жизни
(г) в чрезвычайных ситуациях, вселяющих в человека панику и ужас
Какой из ответов является верным?
4. Согласно Джорджу Вейлланту самое большое влияние на здоровье человека, его удовлетворенность жизнью и успех оказывают _____________________________________.
(а) способы реагирования на одиночные события жизни
(б) готовность встретиться лицом к лицу с непредвиденными обстоятельствами жизни
(в) реакция на травматические обстоятельства жизни
(г) способы взаимодействия с окружающими в неблагоприятных обстоятельствах
Какой из ответов является неверным?
5. Понятие «психического здоровья» в теории Вейлланта рассматривается в качестве _________________________________________________________________.
(а) отсутствия в жизни человека проблем и трудностей
(б) объективной психологической реальности
(в) индивидуального свойства, аналогичного интеллекту или музыкальным способностям
(г) меры позитивных изменений в жизни человека
Глава 3 Эго-ориентированная классификация защитных механизмов Джорджа Вейлланта
Стратегии в эго -ориентированной модели ( Menninger, 1963; Vaillant, 1977; Haan, 1969, 1977 ) рассматриваются с точки зрения развития эго, или Я . Меннингером ( Menninger, 1963 ), а затем Вейллантом ( Vaillant, 1977 ) и Хаан ( Haan, 1969, 1977 ) предложена иерархическая система классификации эго -процессов и соответствующих им стратегий совладания и защиты. Рассмотрим более подробно классификации, разработанные Джорджем Вейллантом и Нормой Хаан.
Защита в качестве специфичных индивидуальных проявлений
Используя объективно-описательный метод (objective-descriptive mode) изучения человеческой психики, Джордж Вейллант ( Vaillant, 1977 ) анализирует внутренний мир человека через внешне наблюдаемые индивидуальные проявления. Создавая свою классификацию, исследователь поставил перед собой задачу рассмотреть «защиту в качестве аффектов и идей, служащих защитным целям реального поведения, нежели в качестве теоретического конструкта, пытающегося дать описание процесса функционирования психики» ( с. 7 ).
Как уже отмечалось ранее, Вейллант предложил классифицировать механизмы защиты по четырем уровням, каждый из которых отражает специфические особенности защитного поведения (см. табл. 1). В предложенной классификации уровни развития эго -процесса организованы иерархически от самого нижнего – психотического – уровня , на котором располагаются наиболее незрелые механизмы защиты (psychotic mechanisms) , через промежуточный инфантильный уровень и его механизмы (immature mechanisms) , и до вышеположенного невротического уровня и соответствующих ему защитных механизмов (neurotic mechanisms) . Четвертый уровень развития эго является самым высоким, отражающим наиболее зрелые защитные механизмы (mature mechanisms) .
Таблица 1
Классификация механизмов защиты в зависимости от уровня развития эго -процесса по материалам Вейлланта ( Vaillant, 1977 )
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации - Алена Либина бесплатно.
Похожие на Совладающий интеллект: человек в сложной жизненной ситуации - Алена Либина книги
- Политическое урегулирование конфликтов - Марина Лебедева - Политика
- Болезни кожи: эффективные методы лечения и профилактики - Е. Савельева - Здоровье
- От межколониальных конфликтов к битве империй: англо-французское соперничество в Северной Америке в XVII-начале XVIII в. - Юрий Акимов - История
- Искусство добиваться своего - Сергей Степанов - Психология
- Проблемы психологии народов - Вильгельм Вундт - Психология
