Форма входа
0/0
Концептуальное мышление в разрешении сложных и запутанных проблем - Андрей Теслинов
- Дата:26.10.2024
- Категория: Научные и научно-популярные книги / Психология
- Название: Концептуальное мышление в разрешении сложных и запутанных проблем
- Автор: Андрей Теслинов
- Просмотров:0
- Комментариев:0
Уважаемые читатели!
Тут можно читать бесплатно Концептуальное мышление в разрешении сложных и запутанных проблем - Андрей Теслинов. Жанр: Психология. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн книги без регистрации и SMS на сайте Knigi-online.info (книги онлайн) или прочесть краткое содержание, описание, предисловие (аннотацию) от автора и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Описание онлайн-книги Концептуальное мышление в разрешении сложных и запутанных проблем - Андрей Теслинов:
Сегодня, в век доступности любой информации, победу в бизнесе способен одержать лишь тот, кто использует передовые технологии принятия решений. В предлагаемой читателю книге речь пойдет об одной из таких технологий – технологии концептуального мышления и концептуального проектирования. Вы узнаете о том, чем обычное представление решений отличается от концептуального, постигнете логику построения концептов и концепций, ощутите богатые возможности представления сложного через простое и научитесь выходить из самых серьезных и запутанных проблем.Значительную часть книги составляет практикум. Книга предназначена для менеджеров среднего и высшего звена, маркетологов, аналитиков, руководителей всех уровней. Полезна она будет также психологам-консультантам и бизнес-тренерам.
Аудиокнига "Концептуальное мышление в разрешении сложных и запутанных проблем"
📚 В аудиокниге "Концептуальное мышление в разрешении сложных и запутанных проблем" вы погрузитесь в мир глубокого анализа и поиска решений для самых сложных задач. Автор Андрей Теслинов предлагает вам новый взгляд на проблемы, которые кажутся неразрешимыми.
🔍 Главный герой книги - это вы, ваше мышление и способность к аналитическому мышлению. Автор поможет вам научиться видеть проблемы их корнями, разбираться в сложных ситуациях и находить оптимальные решения.
👨💼 Андрей Теслинов - известный психолог, автор множества книг по развитию мышления и самосовершенствованию. Его работы пользуются популярностью у широкой аудитории и помогают людям стать успешнее и счастливее.
🎧 На сайте knigi-online.info вы можете слушать аудиокниги онлайн бесплатно и без регистрации на русском языке. Здесь собраны бестселлеры и лучшие произведения различных жанров, включая психологию. Погрузитесь в мир книг вместе с нами!
Читем онлайн Концептуальное мышление в разрешении сложных и запутанных проблем - Андрей Теслинов
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
Концепт (лат. conceptus) – понятие. Содержательное значение имени (знака) понятия.
Концептуализация – процесс перевода обычных, общепринятых представлений чего бы то ни было в форму продуктов концептуального мышления: в концепты, в концептуальные схемы. Момент «включения» концептуального мышления. Процесс нахождения (подбора) конструкта, адекватного какой-либо содержательной предметной области.
Концептуализм в искусстве – направление в художественном искусстве. Заключается в порождении фантазий, оперирующих абстрактными идеями. Основан на идеях эстетического дискурса относительно произвольной комбинаторики идей, претендующей на оригинальность, нетривиальность, шокирующий эффект, изысканное формообразование. К концептуальному мышлению не имеет никакого отношения.
Концептуальная конструкция – концептуальная схема, рассматриваемая как итог концептуализации.
Концептуальная модель – упрощенное, вульгаризованное обозначение готовой концептуальной конструкции (концепта) как результата концептуализации, определяющего какой-либо предмет. Строго говоря, концептуальные конструкции не являются моделями.
Концептуальная схема – это промежуточный результат концептуализации некоторой предметной области и одновременно способ ее истолкования. Представляется в виде структуры из понятий и отношений между ними. Концептуальная схема, которая принимается как готовый результат концептуализации, обычно называется концептуальной конструкцией, концептом. В обыденном употреблении неточно это называют «концептуальной моделью».
Концептуальная форма – форма представления смыслов в виде строго определенных понятий и отношений между ними, в виде концептуальных схем, концептов.
Концептуально выстроенные решения – решения, сделанные в логике, основанной на работе с концептами. Это решения, полученные с помощью правил концептуального мышления.
Концептуальные решения – решения, относящиеся к области неких установочных, базовых представлений, к некоторым исходным различениям какой-то сложной предметной области, которые определяют в последующем все суждения о ней.
Концептуальный анализ и проектирование систем организационного управления – направление в проектировании и исследовании систем организационного управления, основанное на инструментальной работе с концептами и концептуальными конструкциями. Основатель научно-практической Школы КП СОУ – С. П. Никаноров.
Концепция (лат. conceptio) – понимание, система. Это идея, особым образом (чаще всего руководящим) трактующая явления, предмет. Взгляд на что-либо.
Конъюнкция – логическая операция, образующая сложное высказывание из простых по типу «и это тоже». Формально это & – знак «и».
Линия конкретизации представлений – упорядоченная последовательность актов добавления признаков концептам или концептуальным схемам.
Математический уровень – теоретическое знание, образованное максимально абстрактными понятиями и суждениями при максимальной строгости логики.
Метод восхождения от абстрактного к конкретному – метод мышления, заключающийся в последовательном движении к пониманию теоретического конкретного знания о каком-либо эмпирически конкретном объекте через выделение его отдельных признаков (абстрагирование) и их обоснованный синтез.
Метод постулирования – метод мышления и исследования, заключающийся в том, что по отношению к предмету сначала высказываются (постулируются) некие гипотезы, которые далее проверяются эмпирически или теоретически.
Моделирование – частный случай отношения подобия на множестве объектов. В этом отношении «модель» выступает как нечто, подобное моделируемому объекту (денотату).
Научная теория – знания, добытые научным путем и сформированные в виде особенных целостностей. Научные теории имеют специфическую структуру, образованную различными многоуровневыми подсистемами.
Неконцептуальные формы мышления – формы мышления, при которых не сознаются основания и возможные последствия утверждений.
Обобщение – метод мышления в виде соединения отдельных предметов в некотором понятии через нахождение в них общих признаков.
Объект – в концептуальных техниках – любой «отрезок» действительности как реальной, так и выдуманной.
Объем концепции – вся сумма понятий (термов), которые можно вывести как следствия из постулированных исходных (базисных) утверждений.
Объем понятия – все количество объектов, которые определяются содержанием понятия.
Обыденная теория – обыденные знания о предметах, порожденные поверхностным прикосновением сознания к ним. Чаще всего это мнения, произвольные высказывания о предметах.
Омонимия – (греч. homonymia) – одноименность. Свойство слов «звучать одинаково при различии значений».
Онтологизация – преобразование знания о «вещах» в сторону обращения к их сущности.
Отношение определения – отношение между любым объектом и концептуальной схемой (конструктом), которая выражает его существенные признаки.
Порождение понятий – развертка концепции, построенной в концептуальной форме. Это выведение из нее тех видовых понятий, которые определены в концепции (часто говорят «заданы») с помощью базисных понятий и родовых отношений.
Предикат (лат. praedkatum) – логическое сказуемое. То, что в суждении высказывается о предмете суждения, о субъекте.
Предмет – объект, «рассмотренный» с некоторой «точки зрения» или по-мысленный при некотором осознанном взгляде, в некотором аспекте. Аспект объекта, отражаемый в концептуальной схеме.
Предметная область – сложный предмет, возникающий при большом количестве учитываемых в концептуальной конструкции аспектов.
Предметный уровень знания – теоретическое знание, которое образовано свойствами объектов наблюдения, то есть состоит из первичных абстракций.
Приемы логической экспликации – методы мышления, с помощью которых формируются понятия о предметах. Основные методы: анализ, синтез, сравнение, абстрагирование, обобщение.
Принцип «абстрактности» – правило мышления, заключающееся в том, что некоторая абстрактная область предметов D разбивается отношением R на подмножества, не имеющие общих элементов (теорема разбиения области на классы эквивалентности).
Принцип «обусловленности» – правило мышления, заключающееся в признании того, что всякий объект имеет бесконечное количество свойств, а актуальное для некоторого исследовательского акта свойство может быть обнаружено лишь в контексте конкретной познавательной (когнитивной) ситуации. Любой объект в новом мыслительном акте выступает только с теми признаками, которые существенны для этой ситуации.
Принцип «редукционизма» – правило мышления, заключающееся в том, что сложную систему следует познавать через простые, но представленные во взаимосвязях так, чтобы сохранялись все признаки сложного целого.
Развертка концепции – выведение частных (видовых) понятий (концептов) из родового отношения (из концептуально построенной концепции).
Родовые отношения – отношения, которые для каждой новой концепции и, соответственно, концептуальной схемы устанавливаются как первичные, исходные, которые определяют свойства целых классов видовых отношений.
Родоструктурная экспликация – экспликация концептуальных схем в аппарате теории родов структур (Бурбаки).
Силлогизмы (греч. syllogismos) – сосчитывайте, выведение следствий. Логические структуры выведения следствий из суждений.
Силлогистика – наука о логических способах получения формально истинного вывода из суждений в ходе умозаключений.
Синтез – метод мышления в виде соединения в единое целое частей предмета или его признаков, полученных в процессе анализа.
Системные архетипы – слабая форма идеи конструктов.
Системный уровень знания – теоретическое знание, образованное понятиями, выражающими поаспектно взаимосвязи между произвольно взятыми элементами.
Смысл (в концептуальных техниках) – значение, которое приобретает явление в конкретной когнитивной ситуации и выражается в концептах как в содержании понятий.
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Концептуальное мышление в разрешении сложных и запутанных проблем - Андрей Теслинов бесплатно.
Похожие на Концептуальное мышление в разрешении сложных и запутанных проблем - Андрей Теслинов книги
- Мышление. Системное исследование - Андрей Курпатов - Прочая научная литература
- Дизайн-мышление в бизнесе: от разработки новых продуктов до проектирования бизнес-моделей - Тим Браун - Бизнес
- Наблюдатель - Шарлотта Линк - Детектив / Триллер
- Концептуальное проектирование сложных решений - Андрей Теслинов - Психология, личное
- Чайник в мастерской - Ольга Евгеньевна Сквирская - Прочее / Русская классическая проза
