Стань гением! Секреты супермышления - Станислав Мюллер
- Дата:23.07.2024
- Категория: Научные и научно-популярные книги / Психология
- Название: Стань гением! Секреты супермышления
- Автор: Станислав Мюллер
- Просмотров:4
- Комментариев:0
Аудиокнига "Стань гением! Секреты супермышления"
🧠 Хотите стать гением и научиться мыслить как супермозг? Тогда аудиокнига "Стань гением! Секреты супермышления" от *Станислава Мюллера* именно для вас! В этой книге вы найдете уникальные методики и приемы, которые помогут вам развить свои умственные способности до невероятных высот.
🔍 Главный герой книги - это вы! Автор *Станислав Мюллер* поделится с вами своими знаниями и опытом, помогая раскрыть ваш потенциал и научиться думать нестандартно. Вы узнаете, как преодолеть творческий кризис, как развить интуицию и как научиться видеть решения там, где другие видят проблемы.
🎧 На сайте knigi-online.info вы можете слушать аудиокниги онлайн бесплатно и без регистрации на русском языке. Здесь собраны бестселлеры и лучшие произведения, которые помогут вам расширить кругозор и улучшить себя.
Об авторе:
🖋 *Станислав Мюллер* - психолог, писатель и эксперт в области развития личности. Он проводит тренинги и семинары по развитию интеллекта и творческого мышления. Автор популярных книг по саморазвитию и психологии.
Не упустите возможность стать гением и открыть для себя новые горизонты мышления с аудиокнигой "Стань гением! Секреты супермышления" от *Станислава Мюллера*!
🔗 Слушайте другие аудиокниги по Психологии на сайте knigi-online.info!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Вчера (возможно, и позавчера, и всю неделю) вы были заняты и поэтому не стали начинать читать этот раздел. Ваш внутренний разум специально так выбрал время для чтения, чтобы у вас появилась возможность не просто прочитать, трясясь в маршрутке или сидя в очереди, а еще и проделать предлагаемые ниже упражнения.
Самое первое, с чего я предлагаю начинать, – выучить особое состояние, своего рода «ключ для здоровья».
Займите удобную позу – лучше всего стоя или сидя.
Войдите в состояние сверхобучаемости и используйте настрой:
– Я молодость, гармония и здоровье!
Вспомните себя в минуты полной гармонии, когда вы были здоровы. Для большинства людей это может быть отдых на природе, в лесу или на море.
Постарайтесь напитать свое тело этими ощущениями, позволяя рукам и туловищу делать непроизвольные движения. У кого-то будут слегка двигаться руки, кто-то начнет покачиваться корпусом.
Когда вы достаточно хорошо войдете в это состояние гармонии, представьте, как каждая клеточка вашего тела напитывается радостью жизни, любовью, гармонией. Порадуйтесь за свое тело, постарайтесь полюбить себя, свой организм, излучая и ощущая любовь.
Побудьте в этом состоянии не менее 5 минут.
Непосредственно на занятиях мы усиливаем это состояние с помощью музыки и совместной работы. А затем закрепляем как «ключ на здоровье».
Более сильное состояние удается вызвать непосредственно на занятиях по омоложению организма благодаря эффекту голограммы разума, поскольку на этих тренингах мы не просто вспоминаем себя в тот или иной момент нашего прошлого, а запускаем программу того состояния организма, которое у нас было раньше.
При многократном повторении упражнения его эффективность, как правило, повышается. А продолжительность, если у вас мало времени, можно немного сократить.
Работа с конкретными заболеваниями, органами и системами
В настоящее время можно сравнительно легко найти таблицу психологических причин заболеваний – например, в книгах Луизы Хэй, Жикаренцева, Синельникова, некоторых других авторов.
Можно по-разному относиться к самим авторам и предлагаемым ими системам оздоровления и взаимодействия со своим организмом, но, согласитесь, глупо игнорировать очевидное – проблемы со здоровьем почти всегда напрямую зависят от стереотипов мышления конкретного человека. Выяснив, что же является первопричиной заболевания, можно постараться изменить свое мышление, чтобы создать психологические предпосылки для выздоровления.
Организм очень податлив для мысленных воздействий в ИСС. Как известно, если человеку, погруженному в глубокий гипнотический транс, внушить, что сейчас его руки коснутся раскаленным железом, а прикасаются обычной прохладной монетой, то у испытуемого на руке может образоваться самый настоящий волдырь, как от ожога.
И обратный пример. Девушке с проблемной кожей, с множеством прыщей в состоянии глубокого погружения внушают, что она смотрится в зеркало. И видит свое отражение:
– У вас идеальная, красивая, гладкая кожа. Вы видите свое отражение и замечаете, что ваше лицо очень красивое, кожа чистая и здоровая.
Уже после 30-минутного сеанса наступают заметные изменения. Кожа действительно становится чище!
Что же мешает человеку, владеющему навыком сверхобучаемости или «Ключом» Алиева, так же успешно работать со своим здоровьем? Навык сознательного вхождения в измененное состояние сознания есть, медицинский диагноз – налицо. Да, после консультации с лечащим врачом вы можете значительно ускорить свое выздоровление, используя свои знания и умения.
Но только после консультации с врачом. Почему я на этом настаиваю? Вы владеете очень сильным инструментом воздействия. И следует быть предельно осторожным, применяя его в отношении своего здоровья.
Проконсультировавшись со специалистом, который не только обладает более широким кругозором в области оздоровления, но и не боится консультировать по этому вопросу пациентов, вы можете приступать к работе со своим телом.
От чего зависит эффективность самооздоровления?
В первую очередь, при прочих равных условиях, от веры человека в возможность выздоровления, от глубины вхождения в измененное состояние сознания и от силы воображения. Да-да, в том числе и от того, насколько ярко человек может представлять процесс выздоровления или готовый конечный результат – себя здорового либо конкретные участки или органы, полностью восстановившими свое идеальное состояние.
В вопросах веры в себя я могу подсказать только следующее – общайтесь с теми, кто сам справляется с проблемами своего организма или кто вообще почти всегда здоров. И старайтесь получать хотя бы маленькие, но результаты при работе со своим здоровьем или вообще с чем-либо, используя состояние сверхобучаемости. Будут результаты – будет и ваша в свои возможности.
Для повышения активности внутреннего разума или усиления глубины погружения (что в данном случае практически одно и то же) я предлагаю использовать формулы самовнушения, которые приведены ниже. Алгоритм очень простой. Вы входите в ИСС, усиливаете это состояние с помощью мысленно проговариваемых формул, закрепляете достигнутую глубину погружения соответствующей фразой, даете установку на выздоровление и выходите из этого состояния. И с каждым разом погружаетесь все глубже.
Можно поручить проговаривать формулы погружения человеку, которому вы доверяете. Или записать их на магнитофон и включить, чтобы просто слушать и выполнять соответствующие команды, самому в это время совершенно сознательно не думать о том, как и что нужно говорить.
Можно фоном включить медленную, медитативную музыку и добавить запах сандала или других благовоний, временно повышающих гипнабельность.
Фразы, проговариваемые мысленно или вслух, произносятся медленно, плавно.
Начинаем с предварительного настроя:
– Я настраиваюсь на оптимальное повышение активности внутреннего разума.
После этого располагаетесь поудобнее, позвоночник прямой, одежда свободная. Освещение приглушенное.
Проговариваем установку на расслабление и спокойствие:
– я расслабляюсь и успокаиваюсь;
– все тело расслабляется и успокаивается.
Начинаем проговаривать конкретные фразы:
– с каждым вздохом активность внутреннего разума возрастает;
– я начинаю считать, и внутренний разум становится активнее и активнее;
– 1, 2, 3 – с каждым счетом активность внутреннего разума выше и выше;
– 4, 5, 6 – каждый счет усиливает это состояние;
– 7, 8, 9, – мое дыхание спокойное и плавное;
– 10, 11, 12 – счет помогает повышению активности;
– 13, 14, 15 – продолжаю считать, и звуки музыки помогают мне войти в состояние очень высокой активности внутреннего разума;
– 16, 17, 18 – все более сильное включение внутреннего разума;
– 19, 20, 21, 22, 23, 24 – состояние продолжает усиливаться;
– 25, 26, 27, 28 – я чувствую кисти рук, и состояние еще усиливается;
– 29, 30, 31, 32, 33, 34 – дыхание и счет помогают усилить это состояние.
После нескольких минут такого направленного повышения активности внутреннего разума обычно проводится упражнение на оздоровление (об этом чуть позже), после чего дается установка на закрепление навыка вхождения в состояние высокой активности внутреннего разума для дальнейших сеансов:
– Мой разум запоминает это состояние высокой активности внутреннего разума, и с каждым таким сеансом мне удается все сильнее активизировать внутренний разум, намного эффективнее включая (запуская) процессы оздоровления.
Выждав несколько секунд, даем себе установку на выход:
– Я считаю с 20 до 1 и плавно выхожу из этого состояния. Процессы оздоровления продолжают работать.
Далее говорим уже более бодрым тоном, не быстро, но намного четче и отрывистее проговаривая слова:
– 20, 19, 18, 17, 16, 15 – постепенно, плавно выхожу из этого состояния. На счет 1 голова ясная и свежая. 14, 13, 12, 11, 10 – продолжаю выходить из этого состояния. 9, 8, 7, 6, 5 – на счет 1 голова ясная, четкое мышление. Бодрость и свежесть во всем теле. 4, 3, 2, 1!
Открываем глаза и посылаем любовь всему своему телу.
Фразы на повышение активности внутреннего разума можно чередовать с указанием ощущений, звуков, картинок воспоминаний других подобных сеансов и так далее.
Если на счет 1 вы не полностью выходите из этого состояния (некоторое время сохраняется ощущения сонливости), то в другой раз необходимо обратный отсчет на выход начинать не с 20, а с того числа, до которого вы досчитали при погружении. При недостатке времени обратный отсчет можно проговаривать, сначала пропуская по несколько чисел, но с 20 до 1 считать подряд, без пропусков.
- Организация бухгалтерского учета в государственных (муниципальных) учреждениях - Коллектив авторов - Прочая научная литература
- Собрание речей - Исократ - Античная литература
- What are Polymers? (Что такое полимеры?) - Артем Безруков - Химия
- Обучение общественно полезному труду в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях. Комнатное цветоводство - Вера Долгачева - Природа и животные
- Развитие личностных качеств обучающихся в учебной и спортивной деятельности - Коллектив авторов - Психология, личное