Форма входа
0/0
Сравнительная типология испанского и английского языков. Тексты, рассказ и анекдоты для чтения, перевода и пересказа на испанском и английском языках, адаптированные по методике © «Лингвистический Реаниматор» (уровень А1 – А2) - Т. Олива Моралес
- Дата:19.10.2025
- Категория: Научные и научно-популярные книги / Языкознание
- Название: Сравнительная типология испанского и английского языков. Тексты, рассказ и анекдоты для чтения, перевода и пересказа на испанском и английском языках, адаптированные по методике © «Лингвистический Реаниматор» (уровень А1 – А2)
- Автор: Т. Олива Моралес
- Просмотров:0
- Комментариев:0
Уважаемые читатели!
Тут можно читать бесплатно Сравнительная типология испанского и английского языков. Тексты, рассказ и анекдоты для чтения, перевода и пересказа на испанском и английском языках, адаптированные по методике © «Лингвистический Реаниматор» (уровень А1 – А2) - Т. Олива Моралес. Жанр: Языкознание. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн книги без регистрации и SMS на сайте Knigi-online.info (книги онлайн) или прочесть краткое содержание, описание, предисловие (аннотацию) от автора и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Описание онлайн-книги Сравнительная типология испанского и английского языков. Тексты, рассказ и анекдоты для чтения, перевода и пересказа на испанском и английском языках, адаптированные по методике © «Лингвистический Реаниматор» (уровень А1 – А2) - Т. Олива Моралес:
Целью книги является расширение словарного запаса и развитие навыков чтения, перевода с испанского на русский и английский, с английского на испанский язык и пересказа. Все тексты адаптированы по методике © «Лингвистический Реаниматор». Пособие содержит более 2 250 испанских слов и выражений. Уровень знания грамматики, необходимый для возможности занятий, является начальным (А1 – А2).
Читем онлайн Сравнительная типология испанского и английского языков. Тексты, рассказ и анекдоты для чтения, перевода и пересказа на испанском и английском языках, адаптированные по методике © «Лингвистический Реаниматор» (уровень А1 – А2) - Т. Олива Моралес
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
Mi (my) familia (family)
Me llamo (my name be* / is) Marisol. Vivo (I live) en (in) México (Mexico). Yo (I) estudio (study) en la Universidad Nacional (National). Estudio filología (philology), historia (history), geografía (geography), matemáticas (maths) y (and) ruso (Russian).
Mi (My) hermano (brother), Juan Carlos, también (also) estudia en (at) la …universidad. Pero (but) él (he) estudia (learn..) otras (another) materias (subject..): francés (French), ingles (English) y (and) español (Spanish). El (he) desea (want..) ser (to be) …intérprete (interpreter).
Mi (My) hermana (sister), Ana María, no (no) estudia (study..) en (at) la Universidad (university), estudia en (at) la (-) escuela (school). Estudia bien (very well).
Mi (My) padre (father) trabaja (work..) en la universidad, enseña (he teach..) español. Mi (my) madre (mother) no trabaja en la universidad, trabaja en un hospital (hospital).
Nosotros (We) vivimos (live) en un (-) 2.apartamento (apartment) 1.…grande (large), en una (-) 2.…casa (house) 1.…alta (tall) y hermosa (beautiful), en (in) la …calle Insurgentes (Insurgentes street).
Text 3
*The key to this text is text 2.
Translate (Переведите) the text from English into Spanish. Retell (Перескажите) the content (содержание) close (близко) to (к) the text (тексту) in Spanish. Write (Напишите) a story (рассказ) about (о) yourself (себе) in Spanish, basing (основываясь) on (на) the vocabulary (лексике) of the text (текста).
My (Mi) family (familia)
My name is (Me llamo) Marisol.
I live (vivir) in (en) Mexico City (México).
I learn (estudiar) at the 2.National (Nacional) … 1.University (Universidad).
I study philology (filología), history (historia), geography (geografía) and (y) Russian (ruso).
My (Mi) brother (hermano), Juan Carlos, (Juan Carlos) also (también) studies at this (esta) … University.
But (Pero) he learns another (otro) subjects (materia..), French (francés), Spanish (español) and (y) English (inglés).
He wants (desear) to be (ser) a (-) translator (intérprete).
My (Mi) sister (hermana), Ana Maria (Ana María), does not study (estudiar) at the university… She studies at (en) school … (escuela).
She studies (estudiar) well (bien).
My (Mi) mother (madre) does not work (trabajar) at the… university. She works at a hospital … (hospital). My (Mi) father (padre) works (trabajar) at the… university. He teaches (enseñar) Spanish.
We live (vivir) in (en) a 2.large (grande) … 1.flat (apartamento) in (en) a 2. tall (alta) and 3. beautiful (hermosa) … 1.house (casa) in (en) … the 2.Insurgentes (Insurgentes) 1.street (calle).
Глава 2. Учеба, друзья
Текст 1
Прочитайте, переведите на русский язык.
Mis (мои) amigos (друзья)
Nosotros somos estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de México. Pasamos (проводить) mucho (много) tiempo (времени) en la universidad y casi (почти) no tenemos (иметь) tiempo (времени) para (для) descansar. Estudiamos cinco (5) días (дней) por (в) semana (неделю): los lunes (по понедельникам), los martes (вторникам), los miércoles (средам), los jueves (четвергам) y los viernes (пятницам). Descansamos los sábados (по субботам) y los domingos (воскресеньям).
Los días (дни) feriados (нерабочие) pasamos nuestro (наше) tiempo (время) libre (свободное) juntos (вместе). A menudo (часто) paseamos (гулять) en un parque (парк), bailamos (танцевать) en una discoteca o (или) simplemente (просто) charlamos (болтать) por (по) teléfono de nuestra (нашей) vida (жизни) y nuestros (нашей) estudios (учебе). A veces (иногда) escuchamos (слушать) música, jugamos al tenis (играем в теннис) tocamos la guitarra (играем на гитаре) y cantamos (поем) canciones (песни) latinoamericanas.
De vez en cuando (иногда) recibo (я принимаю) visitas (гостей). Mis (мои) amigos (друзья) de uiversidad llegan (приходить) a mi (мой) casa (дом).
Texto 2
*La clave de este texto es el texto 3.
Traduzca (Переведите) el texto del (с) español al (на) inglés. Recuente (Перескажите) el contenido (содержание) cerca (близко) del (к) contenido (содержанию) del texto (текста) en inglés. Escriba (Напишите) una historia (рассказ) sobre (о) sí mismo (себе) en inglés, basando (основываясь) en (на) el vocabulario (лексике) del texto (текста).
MIS (MY) AMIGOS (FRIENDS)
(We be*) Somos …estudiantes (student..) de la 3.Universidad (University) 1.Nacional (National) 2.Autónoma (Autonomous) 4.de México (of Mexico). Pasamos (We spend) mucho (much) tiempo (time) en la (at the) universidad y casi (almost) no tenemos (have) tiempo (time) para (for) descansar (a rest). Estudiamos (We study) cinco (five) días (day..) por (a) semana (week): los lunes (on Monday), los martes (Tuesday), los miércoles (Wednesday), los jueves (Thursday) y los viernes (Friday). Descansamos (We rest) los sábados (on Saturday) y (and) los domingos (Sunday).
Los días feriados (On the non-working days) pasamos (we spend) nuestro (our) 2.tiempo (time) 1.libre (free) juntos (together). (We) A menudo (often) paseamos (walk) en (in) un …parque (park), bailamos (dance) en una (at a) …discoteca (disco) o (or) simplemente (just) charlamos (chat) por (on) …teléfono (phone) de (about) nuestra (our) vida (life) y (and) nuestros (our) estudios (studies). A veces (Sometimes) escuchamos (we listen to) música (music), jugamos al tenis (play tennis) tocamos la guitarra (the guitar) y cantamos (sing) 2.canciones (song..) 1.latinoamericanas (Latin American).
De vez en cuando (Sometimes) recibo (I have) visitas (guest..). Mis (my) amigos (friend..) de (from) la… uiversidad (university) llegan (come) a (to) mi (my) casa (house).
Text 3
*The key to this text is text 2.
Translate (Переведите) the text from English into Spanish. Retell (Перескажите) the content (содержание) close (близко) to (к) the text (тексту) in Spanish. Write (Напишите) a story (рассказ) about (о) yourself (себе) in Spanish, basing (основываясь) on (на) the vocabulary (лексике) of the text (текста).
Конец ознакомительного фрагмента.
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Сравнительная типология испанского и английского языков. Тексты, рассказ и анекдоты для чтения, перевода и пересказа на испанском и английском языках, адаптированные по методике © «Лингвистический Реаниматор» (уровень А1 – А2) - Т. Олива Моралес бесплатно.
Похожие на Сравнительная типология испанского и английского языков. Тексты, рассказ и анекдоты для чтения, перевода и пересказа на испанском и английском языках, адаптированные по методике © «Лингвистический Реаниматор» (уровень А1 – А2) - Т. Олива Моралес книги
- Сказки народов мира - Автор Неизвестен -- Народные сказки - Детский фольклор / Прочее
- Сказки немецких писателей - Новалис - Зарубежные детские книги / Прочее
- Сравнительная типология испанского и английского языков: Presente de Indicativo, Present Simple Tense. Грамматика и практикум по переводу с русского на испанский и английский, с испанского на английский, с английского на испанский язык - Т. Олива Моралес - Языкознание
- Сравнительная типология испанского и английского языков: неправильные глаголы Pesente de Indicativo, Present Simple Tense. Грамматика и практикум по переводу с русского на испанский и английский, с испанского на английский, с английского на испанский язы - Языкознание
- Сравнительная типология испанского и английского языков: будущее совершенное продолженное время (llevar + Gerundio, Future Perfect Continuous Tense). Грамматика и практикум с ключами по переводу с русского на испанский и английский, с испанского на а... - Языкознание
