Инопланетянка (или: No Fate) - Анри Бертьен
- Дата:15.07.2024
- Категория: Фантастика и фэнтези / Научная Фантастика
- Название: Инопланетянка (или: No Fate)
- Автор: Анри Бертьен
- Просмотров:6
- Комментариев:0
Аудиокнига "Инопланетянка (или: No Fate)"
👽 Вас ждет захватывающее приключение в новой аудиокниге "Инопланетянка (или: No Fate)" от талантливого автора Анри Бертьен. Главная героиня, загадочная инопланетянка, приземляется на Землю, чтобы выполнить свою миссию. Но что ждет ее на этой планете?
🌌 В этой увлекательной научно-фантастической истории вы окунетесь в мир загадок и тайн, где каждый поворот сюжета оставляет вас в напряжении. Сможет ли инопланетянка завершить свою миссию, или ей угрожает судьба?
🎧 Сайт knigi-online.info предоставляет возможность слушать аудиокниги онлайн бесплатно и без регистрации на русском языке. Здесь собраны лучшие бестселлеры, включая "Инопланетянку (или: No Fate)", чтобы каждый мог насладиться увлекательными историями в любое время.
Об авторе
Анри Бертьен - талантливый писатель, чьи произведения покоряют сердца читателей своей оригинальностью и глубоким смыслом. Его книги всегда наполнены загадками и неожиданными поворотами сюжета, заставляя читателя задуматься над важными вопросами жизни и судьбы.
Не упустите возможность окунуться в захватывающий мир научной фантастики с аудиокнигой "Инопланетянка (или: No Fate)" и другими произведениями на сайте knigi-online.info!
Погрузитесь в мир фантастических приключений с аудиокнигами научной фантастики на сайте knigi-online.info прямо сейчас!
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– В особенно тяжёлом положении находятся люди, либо не имеющие собственного сексуального опыта – подростки, например; либо – настолько законопослушные, что не смеют противопоставить собственный опыт общественной 'морали', общепринятой точке зрения…- Задумчиво произнесла Лин.- Когда существует такая, искусственно созданная, путаница в умах, когда в сексуальную жизнь пытаются ввести жёсткое разграничение на 'правильно' и 'неправильно' – подростки, не в силах разобраться в этом нагромождении, окончательно запутываются и сами этот клубок распутать уже не могут.
– Они-то и хотят любить друг друга, да вот беда: не знают, как.- Улыбнулся бородач.
– А рассказать о своих проблемах кому-то из взрослых – обычно боятся, потому что, как правило, из личного опыта знают, что от вмешательства взрослых не следует ждать ничего хорошего…- Добавила Карина.
– А те, которым повезло и они могут рассчитывать на помощь ближайшего окружения, тоже не решаются рассказать о своих проблемах – чаще просто потому, что, опять-таки, просто не знают, как это сделать…- продолжил Джереми.- В итоге – вся эта тема в их воображении обрастает такой огромной массой всяких страхов и иллюзорных проблем, что сама возможность обсуждения всего этого с кем-либо вызывает чуть ли не священный ужас…
– В то время, как единственным опасным местом в сексуальных отношениях было, есть и будет неосторожность и поспешность в выборе партнёров – точно так же, как неосторожность и поспешность при выборе друзей: и то, и другое чревато неприятностями в будущем…- Вздохнула Лин.
– И то, и другое обычно является следствием чрезмерной простоты… Простите – пожалуй, точнее – примитивности мышления личности… Что, в свою очередь, может быть защитной реакцией организма на неспособность решить навязываемую ей проблему, разобравшись в ней до конца… Тогда личность примитивизирует понимание проблемы, создавая у себя иллюзию, что она разрешима на таком – более примитивном – уровне. Потом за эту иллюзию приходится расплачиваться. Нередко – очень дорого.
– Что ж – недаром говорят, что 'самый лучший учитель – жизнь'. Вот только сетуют, что слишком дорого, дескать, берёт за уроки…- Вздохнула Карина. Все заулыбались.
– Есть, правда, и другая крайность: чрезмерная требовательность к окружающим… Тогда человек просто остаётся один…- Добавила Лин. И – неизвестно ещё, что хуже…
– И как же развиваются сексуальные взгляды личности в условиях отсутствия регламентации?- Поинтересовался я.
– Благополучно…- Не обратив внимания на мою иронию, развёл руками челланин.- Благодаря тому, что каждый имеет доступ ко всей информации соответствующего уровня… А когда человек может получить всё, что хочет – ажиотажа не бывает… Следовательно, не должно быть и озабоченных… Проблема решается очень просто: полная информированность и отсутствие навязываемых выводов. Ибо выводы homo sapiens предпочитает всегда делать сам, не доверяясь никому другому…
– В принципе, у нас ведь тоже можно так…- Пожала плечами Карина.
– В отдельно взятой семье – можно. В кругу близких семей – тоже. А вот в обществе в целом – не выйдет.
– Почему?
– А правители не допустят.- Улыбнулась Лин.- Им ведь нужна ваша озабоченность, не забывай… Потому и навязывают невыполнимую мораль… Когда человек понимает, что его поведение не соответствует, да и не может соответствовать общепринятым нормам морали – он инстинктивно чувствует себя виноватым. А постоянное чувство вины обычно подавляет желание проявлять недовольство – чтобы не высовываться, не быть на виду – чтобы никто не сказал: 'смотрите на него – он ведёт себя аморально!'. Этот страх парализует личность, делая из неё раба. Что, в общем-то, и нужно правителям.
– Иногда это, правда, вызывает протест – что-то вроде истерики мышонка, которого кошка загнала в угол.- заметил Джереми.- И тогда мышонок может истерично броситься на кошку, а индивид – выступить против правителя. Обычно с этим индивидом несложно расправиться: как правило, достаточно даже голословного заявления о его 'аморальности', чтобы его вес в обществе упал во много раз…
– А если это заявление ещё и подтвердить 'фактами',- улыбнулась Лин,- то беднягу можно вообще упрятать за решётку… За аморальное поведение… Боже, чушь-то какая…
– Нешто и такое бывает?- Изумился я.
– Бывает, бывает…- Кивнул бородач.- Линда раскопала один особо интересный случай, когда фотографа посадили 'за распространение порнографии'. И знаешь, что за открытки он продавал?
– Ну?
– Отпечатки с некоторых кадров официально принятого фильма, который шёл во всех кинотеатрах и отнюдь не считался порнографическим. Просто там эти кадры не были центральными и не бросались в глаза…
– И что же там было?
– Две подружки, прогуливающиеся по пляжу – страшно подумать – без бюстгальтера…
– Видимо, не захотел поделился выручкой…- Заметил я.
– Видимо…- Вздохнул Джерри. Мы замолчали. За окном уже сгустились сумерки и в комнате было практически темно. Я потянулся было к выключателю, но Карина меня остановила:
– Не надо…- попросила она.
– Почему?
– Сейчас…- она вытащила из шкафа старую стеариновую свечку.- Так, по-моему, лучше…
– По-моему, тоже.- Поддержала её Лин. Подружки с улыбкой переглянулись.
– Собственно, основной задачей сексуального воспитания я бы назвал формирование умения выбирать, устанавливать контакт, налаживать и поддерживать отношения…- Задумчиво произнёс челланин.- Собственно – формирование умения дружить и любить: с одной стороны, не доверяясь первому же встречному, совершенно неизвестному тебе человеку, а с другой – не настолько боясь ошибиться, чтобы этот страх мог парализовать весь процесс… Если человек уже имеет обо всём этом представление – ему достаточно просто влюбиться, и всё у него получится…
– И получается?- Поинтересовался я.
– По-моему – вполне,- улыбнулся он.
– Я ведь тебе о себе рассказывала…- улыбнулась Лин.- По-моему – вполне классический пример…
– То есть – классика, когда вас трое?- Улыбнулся я.
– Нет. Классика – это, когда все в семье, в группе, в кругу общения – любят друг друга, поддерживают друг друга, заботятся друг о друге, стараются помочь… Боятся потерять… Это и есть классический пример…
– А что может быть поводом, скажем, для разрыва отношений?
– Ну, не знаю… Наверное, игнорирование кем-то одним интересов другого… Или – других… Действие вопреки этим интересам… Или – поступки, совершенно непонятные, необъяснимые для другого… или – для других…
– А новые партнёры?
– Партнёры?- Линда на секунду задумалась.- Может быть, конечно… Если их менять, как перчатки, или – если выбирать таких, что у второй половины волосы дыбом встанут… Если я понимаю, что он,- она кивнула на Джерри,- нашёл в своей новой подруге – значит, я его пока понимаю… Если же я этого не понимаю – значит, я уже не понимаю и его…
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});- Концентрируйся свободно - Лео Бабаута - Психология
- Завтра 3.0. Трансакционные издержки и экономика совместного использования - Майкл Мангер - Экономика
- Необъяснимые явления - Николай Непомнящий - Прочая научная литература
- Примечания к драмам - Михаил Лермонтов - Драматургия
- Властелин Колец: Две Крепости - Джон Толкин - Фэнтези