Время terra incognita - Сергей Спящий
- Дата:19.06.2024
- Категория: Фантастика и фэнтези / Боевая фантастика
- Название: Время terra incognita
- Автор: Сергей Спящий
- Просмотров:1
- Комментариев:0
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Что сегодня за день? — подумал Мотылёк: —Сначала Конь со своими шуточками, теперь вот Наташа. Может быть, и мне отмочить что-нибудь эдакое…
На стартовой площадке рукопланов кипела жизнь. Десятка четыре ребят и девчонок разных возрастов разматывали металлическую ткань. Хитрым образом свёртывали её, создавая рёбра жёсткости и проверяя как надуваются большие, размером с грузовые мобиль, пузыри. Сама стартовая площадка — забранный решёткой, направленный вертикально верх раструб большого вентилятора, выстреливающий в небо потоком горячего воздуха. Из приземистых, с плоской крышей, ангаров, двое мальчишек разматывали бухты фиолетового кабеля. За ними шла девочка лет тринадцати-четырнадцати и следила, чтобы силовой кабель не перетирался и не образовывал петель.
За суетой на стартовой площадке покровительственно наблюдал учитель физики из красловской школы. Мотылёк познакомился со всем учительским составом единственной в городке общеобразовательной школы, когда договаривался о внекласных занятиях интеллектов с детьми. Интеллекты пробовали вести уроки вместо учителей, играть против детских команд в разные игры, управлять коллективами детей в командных играх или вливаться в них же в качестве рядовых членов. По мнению Мотылька, полученный опыт шёл на пользу и интеллектам и детям. А самое главное: интеллекты обзавелись друзьями среди красловских школьников. Это крайне важно, чтобы были люди считающие интеллектов своими друзьями. Правда произошла парочка инцидентов, когда интеллекты выполняли за своих друзей домашнюю работу или взламывали школьную сеть, чтобы узнать тему завтрашней контрольной.
Как-то раз интеллект «Млечный путь» и Фёдор Кособоков из седьмого «А» — класса перепрограммировали школьных робо-уборщиков. Попало обоим. Мотылька особенно поразило, что инициатором выступил интеллект, а основная тяжесть реализации легла на Федькины плечи. Обычно роли распределялись противоположенным образом. Впоследствии «Млечный путь» объяснил Мотыльку, что шалопай и хулиган Федька может стать талантливым программистом, его нужно только подтолкнуть к этому. Мотылька поразил сам факт: воспитываемый интеллект выступил в роли воспитателя. А с Федькой он поговорил, дал пару книжек и обещал на следующих летних каникулах принять к себе в группу в качестве практиканта.
Вместе с учителем физики стояла пара военных из располагающихся рядом с Красловском военных частей. Судя по форме — лётчики. Неужели заинтересовались рукопланами?
Девчонка с парой туго завязанных косичек, объясняла военным, как складывается металлическая ткань. Учитель физики согласно кивал, иногда поправляя юную докладчицу.
Поздоровавшись с ребятами, Мотылёк поинтересовался: —Что-то Федьки не видно, Кособокова?
— Его неделю из дома не выпустят и коммуникатор родители отобрали— пояснил юноша лет шестнадцати: —Тако-о-ое натворил…
Узнать чем именно в очередной раз прославился неуёмный Федька, Мотылёк не успел. Ушедшая вперёд Наташа замахала руками, подзывая любимого. Извинившись, Мотылёк поспешил к ней, переступая через фиолетовый кабель.
— Добрый день, товарищи— вполголоса поздоровался он с лётчиками и учителем физики. Девчонка закрепляла свёрнутую ткань на спине у Наташи с помощью системы ремней.
— Смотри— нетерпеливо сказала Наташа Мотыльку: —Здесь всё просто.
Подошёл ещё один школьник со сложенным комплектом. Вопросительно посмотрел на Мотылька, тот махнул рукой — давай мол, прицепляй.
Один из военных лётчиков сказал другому: —Любопытная штука.
Его товарищ отозвался: —Баловство. Только для развлечения.
— Не скажи— возразил первый лётчик: —Если подумать, то применение можно найти.
— Как ваши электронные оболтусы? — спросил физик у Мотылька.
— Растут.
— Мои тоже— улыбнулся учитель физики с гордостью оглядев юный персонал самостоятельно обслуживающий стартовую площадку для рукопланов: —Только медленнее, чем ваши.
Мотылёк почувствовал, как ремни охватывают грудь и плечи.
— Туговато.
— Так и должно быть— сказал помогающий надевать рукоплан мальчишка.
— Первый раз пробуете? — спросил военный лётчик.
— Первый.
— Тоже самое, что с парашютом на военке прыгать. Только наоборот— успокоили Мотылька ребята.
— Я уже и забыл, когда последний раз прыгал. Давненько было— улыбнулся он.
Дождавшись пока рукоплан не будет надёжно закреплён у Мотылька на спине, жена потащила в сторону стартового вентилятора: —Делай как я!
— Первый старт сегодня ваш, Наталья Андреевна— раскланялся выполняющий сегодня обязанности координатора воздушного пространства юноша.
— Спасибо, Серёжа!
Ступив на закрывающую вентилятор решётку, Мотылёк ощутил, как она вибрирует под потоком рвущегося вверх воздуха. Повторяя действия Наташи, он расправил «капюшон» наполняя тёплым воздухом.
— Чувствуешь? — спросила Наташа: —Её глаза сверкали восторгом.
— Чувствую! — отозвался Мотылёк.
Приходилось повышать голос, чтобы перекрикиваться в потоке воздуха.
— Тогда полетели! — Наташа подпрыгнула. Капюшон развернулся в большой шар у неё над головой. Направленное к небу воздушное течение подхватило стройную фигурку поднимая выше и выше. Мотылёк выждал минуту пока она не поднимется метров на двести и не выйдет из воздушного потока, начав медленное, спиральное кружение. Согнул ноги, готовясь к прыжку, но видимо он ждал слишком долго потому, что аэродинамическая сила самовольно подхватила его и потащила к небу. Искусственный ветер резал глаза, особенно когда смотришь вниз, где задрав голову, мальчишки и девчонки из кружка любителей воздухоплавования с энтузиазмом хлопали в ладоши.
— Лётный сезон сегодня открыт— услышал Мотылёк.
Подъемная сила слабела. Он одновременно дёрнул за пару свисающих с плеч концов, превращая воздушный шар над головой в отдалённое подобие дельтаплана. Руки сами вспомнили уроки школьного военрука из детства. Неловко повернув, Мотылёк потерял метров пять высоты. Выправился и сумел описать два больших круга, прежде чем спустился на землю. Он ожидал удара по ногам, но земля приняла довольно мягко. Устоять не получилось. Мотылёк сел на покрытый жухлой травой пологий склон. Над головой раздался хлопок, какой случается, когда открываешь плотно закрытую банку. Сверху упал купол из ткани. Ткань оказалось лёгкой, почти ничего не весящей и её было много. Выпутавшись, Мотылёк увидел финал Наташиного приземления. С лёгкостью опытного вохдухоплателя, любимая спустилась, будто сошла по лестнице. Купол у неё над головой почти мгновенно сдулся, опал. Наташа вывернулась из под него, освободилась от ремней и начала собирать разметавшуюся ткань. Со стартовой площадки взлетела ещё одна фигура, а за ней ещё одна.
— Если хочешь ещё, нужно научиться правильно складывать рукоплан— сказал Наташа: —Это самое сложное.
— Пожалуй одного раза достаточно— решил Мотылёк.
Минут десять он при помощи Наташи складывал лёгкую полимерную ткань. Главный фокус в том, чтобы прижать её к земле и не позволить ветру надуть купол.
— Понравилось? — спросил учитель физики.
— Складывать долго— пожаловался Мотылёк.
— Это главный недостаток.
Над головой парили уже с десяток мальчишек и девчонок. Неаккуратно сложенный комплект исчез в группе ожидающих своей очереди ребят. Его споро расстелили, переложили и минут через пять очередной мальчишка взмыл к небесам.
— Не опасно так летать? — поинтересовался Мотылёк: —Всё же дети.
— С парашютом прыгать опаснее— ответил учитель физики: —Если что-то случится, то скорая помощь приедет в мгновение ока. Все ребята умеют оказывать первую помощь. Пока из урона было только несколько ссадин и парочка растяжений. Справились своими силами.
— А вы взлетали? — спросил Мотылёк.
— Ещё бы! Стали бы они меня слушаться, если бы я не летал— улыбнулся физик.
Наташа заметила: —Брюки испачкал.
— Где? — Мотылёк оглядел себя: —Оно того стоило. Не страшно.
Время давно перешагнуло обеденную отметку. Повинуясь настойчивому зову желудка, они возвращались в город. Небо больше не было безоблачным. С воcтока надвигались серые, дождевые тучи, словно тяжёлая авиация идущая бомбить город сотнями миллионов крохотных водяных капель.
Наташа сказала: —У нас будет ребёнок.
Сказала внезапно, без всякой подготовки.
— Что?!
— Я беременна— любимая робко и вместе с тем просящее улыбнулась.
Мотылёк прижал её к себе и Наташа с готовностью спрятала голову у него на груди.
— Давно знаешь?
— С утра.
— Так почему ничего не сказала?! — возмутился Мотылёк.
— Практически в открытую говорила.
— Когда говорила?
— Неважно.
- Том 6. Флаги на башнях - Антон Макаренко - Советская классическая проза
- Я сам свою жизнь сотворю… Лепестки сакуры. Белый город - Геннадий Вениаминович Кумохин - Русская классическая проза
- Сверхмышление. Интеллект-карты для эффективного решения задач - Тони Бьюзен - Менеджмент и кадры / Самосовершенствование
- Игра без Правил - Роман Выговский - Фэнтези
- Яблони на Марсе (сборник) - Владимир Венгловский - Научная Фантастика