Форма входа
0/0
Практикум по написанию рецензии на итоговом экзамене по русскому языку - Галина Алексеевна Ермакова
- Дата:25.06.2026
- Категория: Школьные учебники / Языкознание
- Название: Практикум по написанию рецензии на итоговом экзамене по русскому языку
- Автор: Галина Алексеевна Ермакова
- Просмотров:0
- Комментариев:0
Уважаемые читатели!
Тут можно читать бесплатно Практикум по написанию рецензии на итоговом экзамене по русскому языку - Галина Алексеевна Ермакова. Жанр: Школьные учебники / Языкознание. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн книги без регистрации и SMS на сайте Knigi-online.info (книги онлайн) или прочесть краткое содержание, описание, предисловие (аннотацию) от автора и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Описание онлайн-книги Практикум по написанию рецензии на итоговом экзамене по русскому языку - Галина Алексеевна Ермакова:
Предлагаемое пособие имеет практическую направленность и нацелено на то, чтобы помочь учащимся подготовиться к выполнению самых сложных заданий на Едином государственном экзамене по русскому языку (часть «С»), т.е. к написанию сочинения-рассуждения в жанре, близком к рецензии или эссе. В пособии даны речевые образцы и методические шаги по выстраиванию сочинения-рассуждения в жанре рецензии, указаны типичные, часто встречающиеся на ЕГЭ грамматические и речевые ошибки, предложены советы, как начинать и завершать письменную работу, приведены основные параметры стилей речи и образцы рецензий по каждому из них. В пособие также включены кодификатор содержания элементов по русскому языку, проверяемых заданиями контрольно-измерительных материалов (КИМ), и тексты, предложенные выпускникам на ЕГЭ по русскому языку в 2001-2003 учебных годах. Данное пособие адресовано абитуриентам, старшеклассникам, а также учителям, занимающимся подготовкой учащихся к Единому государственному экзамену по русскому языку.
Аудиокнига "Практикум по написанию рецензии на итоговом экзамене по русскому языку"
📚 Эта аудиокнига представляет собой практическое пособие для тех, кто готовится к итоговому экзамену по русскому языку. В ней вы найдете подробные инструкции по написанию рецензии, а также множество примеров и упражнений для отработки навыков.
Главный герой книги - студент или школьник, который стремится успешно справиться с экзаменом и получить высокий балл. Он усердно работает над своими навыками письма, изучает принципы анализа текста и формулирования суждений, чтобы быть готовым к любым заданиям на экзамене.
Об авторе:
Галина Алексеевна Ермакова - опытный преподаватель русского языка и литературы, автор ряда учебных пособий по подготовке к экзаменам. Ее книги помогли многим студентам успешно сдать тесты и получить высокие баллы.
На сайте knigi-online.info вы можете бесплатно и без регистрации слушать лучшие аудиокниги на русском языке. Здесь собраны бестселлеры различных жанров, которые помогут вам расширить кругозор и улучшить знание языка.
Не упустите возможность подготовиться к экзамену с помощью интересного и познавательного материала! Слушайте аудиокниги на сайте knigi-online.info и достигайте новых успехов в обучении!
Читем онлайн Практикум по написанию рецензии на итоговом экзамене по русскому языку - Галина Алексеевна Ермакова
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
о проблемах, затронутых в тексте;
— можете ли вы ясно и убедительно изложить свою позицию и, если она не совпадает с авторской, способны ли вежливо, корректно отстаивать свою точку зрения;
— умеете ли вы излагать свои мысли грамотно, не нарушая норм литературного языка и правил орфографии и пунктуации;
— хороша ли ваша речь, уместно ли вы используете выразительные средства русской речи.
Все эти обстоятельства будут учитываться экспертами при оценке, поэтому их следует принять во внимание и не забывать о них, когда будет выполняться последнее задание.
Познакомьтесь с критериями и нормативами оценки задания с развернутым ответом.
Система оценивания сочинения включает 10 критериев, отражающих требования к различным составляющим речевой подготовки учащихся. Каждый критерий в зависимости от его значимости оценивается 3 или 2 баллами. Максимальное количество баллов, которое можно набрать за эту часть работы, — 22 (см. табл. 1).
Объем сочинения — не менее 150 слов.
Если объем сочинения в два раза меньше нормы (менее 70 слов), то такая работа не засчитывается вовсе (оценивается в 0 баллов), задание считается невыполненным.[9]
КОММЕНТАРИИ К КРИТЕРИЯМ ОЦЕНКИ РАБОТЫ
Критерий 1. Понимание исходного текста
Приступая к написанию сочинения, дважды прочтите текст, обращая внимание на ключевые слова, которые помогут вам выйти на основную тему и проблематику текста. Тема и проблема чаще всего обозначаются автором в начале же текста, определить тему поможет и заголовок, если он имеется. Тема обычно представляется через ключевое имя существительное, проблема же — через состав сказуемого.
Например: « В школе учат не только читать, писать, считать, думать, познавать окружающий мир... Школа учит жить... Школа — это духовная колыбель народа». Ключевое слово — «школа», оно и выводит на основную тему текста. На проблему текста выводит глагол «учит». Таким образом, проблема, поднимаемая в тексте, — школа и человек, их взаимоотношения.
Основное содержание текста и позиция автора должны быть поняты верно и отражены без искажений.
Выпускнику следует продемонстрировать умение адекватно воспринять тему, проблематику текста (о чем говорится, какие вопросы ставятся) и изложить позиции автора (объяснить его замысел, раскрыть его отношение к рассказанному, сформулировать основную мысль текста). Суждения ученика обосновываются текстом произведения, который привлекается достаточно разносторонне: пересказ элементов текста с их оценкой, короткие цитаты с комментарием, упоминание словесных образов, деталей повествования с объяснением их смысла; учащийся должен представить осмысленный комментарий текста, свою версию объяснения общего смысла в тесной связи с авторским замыслом.
Таблица 1. № Критерии оценки сочинения Нормативы оценки (баллы) I Содержание сочинения-рассуждения К1 Понимание содержания исходного текста: а) Основное содержание исходного текста и позиция автора поняты верно и отражены без искажений; дан осмысленный комментарий текста. 3 б) Основное содержание исходного текста и позиция автора поняты в целом верно, но объяснены поверхностно, стереотипными фразами, или выявлено не все, что важно для понимания основного содержания текста и позиции автора. 2 в) Основное содержание исходного текста и/или позиция автора поняты неточно и отражены с искажениями. 1 г) Основное содержание исходного текста и позиция автора поняты неверно или не нашли отражения в сочинении, либо сочинение сводится к простому пересказу исходного текста без какого бы то ни было комментария. 0 К2 Правильность фактического материала: а) Фактические ошибки отсутствуют или допущено не более одной фактической ошибки, связанной с фоновыми знаниями. 1 б) Имеются фактические ошибки, связанные с восприятием содержания исходного текста или квалификацией языковых средств, или ошибки, связанные с фоновыми знаниями. 0 КЗ Языковой анализ исходного текста: а) Характерные для исходного текста языковые средства (не менее двух) отмечены, верно объяснена их роль в данном тексте, приведены примеры. 3 б) Характерные для исходного текста языковые средства (не менее двух) отмечены, но отсутствует объяснение их роли в данном тексте или примеры. 2 в) Отмечено и прокомментировано только одно языковое средство или отмечено несколько характерных для исходного текста языковых средств, но их роль в тексте не объяснена и не приведены примеры. 1 г) Ни одного характерного для исходного текста языкового средства не выявлено или названо одно языковое средство без объяснения. 0 Отражение позиции ученика: а) Позиция ученика выражена и аргументирована. б) Позиций ученика выражена, но не аргументирована или аргументирована недостаточно убедительно. в) Позиция ученика лишь формально заявлена (например: «Я согласен/не согласен с автором») или вообще не выражена. 210На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Практикум по написанию рецензии на итоговом экзамене по русскому языку - Галина Алексеевна Ермакова бесплатно.
Похожие на Практикум по написанию рецензии на итоговом экзамене по русскому языку - Галина Алексеевна Ермакова книги
- Как написать аргументированное эссе на французском языке. Готовимся к ЕГЭ. 30 примерных сочинений на различные темы - Алла Антонюк - Языкознание
- Эмоциональный интеллект - Дэниел Гоулман - Психология
- Контрольно-измерительные материалы. Русский язык. 8 класс - Наталия Егорова - Языкознание
- Фразовые глаголы для подготовки к ЕГЭ по английскому языку - Зинзер Роман - Школьные учебники
- Проза. Новые образцы. Новые образцы - Геннадий Литвинцев - Русская современная проза
