Форма входа
0/0
Только будь со мной рядом - Ольга Дзюба
- Дата:19.10.2024
- Категория: Детская литература / Детские остросюжетные
- Название: Только будь со мной рядом
- Автор: Ольга Дзюба
- Просмотров:0
- Комментариев:0
Уважаемые читатели!
Тут можно читать бесплатно Только будь со мной рядом - Ольга Дзюба. Жанр: Детские остросюжетные. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн книги без регистрации и SMS на сайте Knigi-online.info (книги онлайн) или прочесть краткое содержание, описание, предисловие (аннотацию) от автора и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Описание онлайн-книги Только будь со мной рядом - Ольга Дзюба:
Случайная путаница сперва делает друзьями, а потом — недругами двух хороших ребят — Дашу и Диму. Но первая любовь способна творить чудеса. И, несмотря ни на что, мальчик и девочка остаются вместе.
Читем онлайн Только будь со мной рядом - Ольга Дзюба
Шрифт:
-
+
Интервал:
-
+
Закладка:
Сделать
Нравятся? — неожиданно прозвучало за спиной. Даша даже вздрогнула и повернулась — Димка подошел неслышно и стоял здесь уже неизвестно сколько времени.
Ага, — честно ответила Даша. — Я их собираю.
— И много у тебя уже?
Не считала, — рассмеялась девочка. — Мама как-то решила пересчитать, дошла до пятидесяти и бросила. Вот тот я на майские купила, а этот — на Новый год. Да и знакомые родителей дарят. Один раз, — оживилась она, — мне дядечка с маминой работы брелок из Китая привез. Он в виде пагоды и с музыкой. Я такого не видела в продаже. Ну что, пойдем дальше?
Знаешь, мне сейчас домой надо, — сказал Дима, глядя куда-то поверх ее головы. — Я пойду.
Хорошо, — согласилась девочка. — Я завтра тебе позвоню. В девять, идет?
Ладно, — кивнул Дима и пошел в метро.
Постой! — догнала его Даша. — Я тоже домой еду.
Она вдруг испугалась, что он не найдет дорогу обратно. Вышли ведь они на радиальной станции, а здесь кольцевая. И хотя надо надеяться, что он читать умеет и дорогу до дома сам найдет по указателям, но все-таки подстраховать не мешало. И потом — она же за него отвечает!
Дима остановился, посмотрел на нее и серьезно сказал:
Мне еще к другу надо сходить. Я обещал. Так что мне в другую сторону.
Даша удивилась: только что сказал, что ему надо домой, а теперь еще какой-то друг появился… Интересно, откуда у него взялся этот друг, если он только что приехал? Наверное, просто не хочет, чтобы она его домой провожала. Или она ему надоела, или хочет сам по Москве походить. Иначе что еще может быть?
Ладно, пока, — она пожала плечами и повернула к метро, не дожидаясь Димы. И в самом деле домой пора. Надо еще на реку собраться, а то купальник неизвестно где валяется. И тут ее обожгла неожиданная мысль: а может, он теперь сам Москву прекрасно освоит? И ее помощь ему вовсе не нужна? Даше вдруг стало от этого горько. Почему-то ужасно захотелось и дальше с Димой везде ходить. И даже не потому, что в компании всегда веселее. Но еще и потому, что с ним было очень… уютно, что ли?
Конечно, это не то слово, которое сюда бы подходило. Но другого Даша не могла пока подобрать. Просто с ним она не чувствовала себя неловкой или обиженной. С ним не надо было "держать круговую оборону", ждать какого-то подвоха. Может, это оттого, что он здесь временно? Мальчишки — они обычно друг перед другом выпендриваются, а если их от своей компании изолировать, то, может, они и ничего?
Ну и ладно. Мало ли какие у парня дела. Вот завтра позвонит и все выяснит. В конце концов, ее просто попросили.
Она зашла в метро и не видела, что Дима стоит на месте, как вкопанный, и растерянно смотрит ей вслед. Но даже если бы она это заметила — все равно бы ничего не поняла.
ГЛАВА IV
ВСЕ ИДЕТ НЕ ТАК, КАК НАДО
Дима тоже ничего не понимал. Все получилось как-то неправильно. Не так, как он думал поначалу.
Все началось с того, что…
Собственно говоря, не началось, а закончилось. В этом году.
…Они дружили с самого детского сада. Он увидел ее в группе, как только пришел. Инна была самой красивой, это он понял сразу. И хотя на самом деле подбородок у нее был тяжеловат, уши торчали в стороны, а брови были короткие и рыжеватые, но она казалась ему самой красивой! Уши она — или ее мама? — умело прикрывала волосами, брови чуть позднее стала подкрашивать, удлиняя, а голову гордо держала, поднимая подбородок вверх. Он не обращал на это внимания. Его это не интересовало. Просто она была — самая лучшая.
Когда они пошли в школу, Димка больше всего боялся, что их разведут по разным классам. И когда оказалось, что Инна потребовала от своих родителей, чтобы ее отдали в тот же класс, то он был просто счастлив. Главное — что она будет рядом!
Почти восемь лет они просидели за одной партой. Учителя дружно пытались их рассадить — у них вообще мания рассаживать. Как только видят, что людям хочется быть рядом, так сразу стараются раскидать учеников по разным партам, желательно подальше друг от друга. Но ни у кого это не получилось. Инна смирненько отсаживалась на другую парту, но только до конца урока. А на следующем — снова усаживалась с ним рядом. И сидела с гордым видом — только троньте!
Их опять рассаживали, и снова — только до следующего урока. В конце концов учителя сдались. И в самом деле — на уроках они не болтали. Им вообще не надо было разговаривать — они понимали друг друга с полуслова. По крайней мере Диме тогда так казалось.
Одноклассники сначала не обращали на это никакого внимания. Потом, когда в шестом классе прокатилась волна легких влюбленностей, стали над ними подхихикивать. Но Инна чихала на эти шуточки, и Димка тоже перестал переживать и драться.
От них отстали и даже зауважали. Но это не имело никакого значения. Главное — что Инна была рядом. Они вместе шли в школу, вместе возвращались домой, и вообще — практически все время были вместе. Инна всегда знала, чем им заняться в свободное время. Они то ходили в кино, то катались на роликах — ей подарили роликовые коньки на день рождения, и Дима упросил родителей купить ему такие же. Инна занималась танцами — и Дима тоже стал ходить в ее танцевальную секцию.
Талантов особенных у него не было, но мальчишки там были наперечет, и без пары он не остался. Правда, Инна занималась с другим партнером. У них были шансы на победу: тот и правда здорово танцевал. Зато домой с Инной шел Дима, а не этот Витька, так что это не имело значения — кто с кем танцует.
Когда в этом году Инна выступала на ответственных городских соревнованиях, Димка прогулял школу. Он не мог ее оставить в такой день одну! Сидел на трибуне и почему-то ужасно переживал. Ему казалось, что если она выиграет сейчас, то все будет хорошо. Что именно — он не задумывался. Просто хорошо.
И она выиграла! Их поздравляли, вручали какой-то приз, какие-то грамоты — Димка от нетерпения еле сидел на своем месте. Он не мог дождаться, когда все закончится и они поедут домой. Она, ее родители и он. Он расскажет, какая она была необыкновенно красивая в этом своем танцевальном платье, как здорово они танцевали. И что в зале не было никого лучше ее.
Но вокруг собралось слишком много народа, и Инна совсем потерялась в этой толпе. А он не решался подойти ближе. Она была такая взрослая там, на этом паркете…
Потом толпа рассеялась, а ее не оказалось. Она ушла. Вот так — взяла и ушла…
Дима просидел в зале до самого момента, когда уборщицы стали, покрикивая и перекликаясь, громыхать спинками стульев и швабрами — или чем там еще убирают мусор? Он все надеялся, что она вспомнит про него и вернется. Уборщицы выгнали его из зала, и Дима пошел домой.
Вечером1 он позвонил ей, поздравил с победой, а она рассеянно поблагодарила и сказала, что перезвонит попозже. Они ждут важного звонка.
В общем, повод серьезный, и Дима не стал возражать. Но попозже она не перезвонила. Все это было немного странно, тем более что на следующий день она не пришла в школу.
Димка разволновался, сразу после школы помчался к ней домой, но и там никого не было. Он прождал ее до вечера около дома. Как раз в тот день была жуткая погода — казалось, что вернулась зима. Мокрый снег падал на землю, а ветер пробирал просто до костей. Небо — свинцово-серое — наваливалось на плечи, и на душе была тоска. Отчего-то казалось, что случилось что-то ужасное.
Но подъехала машина — незнакомая! — и оттуда выпорхнула Инна. Следом вышли ее мама и еще какой-то человек. Он пожал руку маме Инны, кивнул девочке и сел обратно. И машина ушла. При этом шофер из машины не выходил. "Крутой мужик, раз с шофером раскатывает!" — подумал тогда Дима.
А Инна с мамой зашли в подъезд. Дима хотел идти навстречу, но замешкался, а Инна его так и не заметила. Димка еще потоптался немного у подъезда и пошел домой. У него было чувство, что его бросили.
На следующий день Инна пришла в школу, принесла справку, что у нее болела голова. И ничего Диме не сказала. Намекнула только, что скоро у нее будут большие перемены в жизни. Дима промолчал. Его только резануло то, что она сказала, что перемены будут у НЕЕ, как будто у НЕГО при этом ничего не изменится.
Две недели она упорно молчала о том, что произошло тогда, на следующий день после конкурса. А потом пришла в школу гордая и счастливая — забирать документы. Оказалось, что она переходит в экстернат. В соседнем районе.
Девчонки обступили ее, затормошили, расспрашивая о том, что такое экстернат и почему она туда переходит.
Инна отвечала, блестя глазами, что экстернат — это такая школа, в которую ходить не обязательно. Надо только учиться дома и время от времени сдавать экзамены, переходя из класса в класс. Экстерном.
А почему? — спрашивали девчонки, заранее завидуя: надо же, в школу ходить не надо!
Потому что я теперь в команде. Буду танцами всерьез заниматься. Владислав Сергеевич сказал, что у меня огромный потенциал и что мне надо идти дальше.
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Только будь со мной рядом - Ольга Дзюба бесплатно.
Похожие на Только будь со мной рядом - Ольга Дзюба книги
- В Интернете снега.net - Ольга Юрьевна Дзюба - Детская проза
- Разговор. Стихотворение Ив. Тургенева (Т. Л.)… - Виссарион Белинский - Критика
- Психолингвистика в обучении русскому языку. Учебное пособие по вопросам применения выводов и рекомендаций психолингвистики в методике обучения русскому языку как иностранному - Ф. Габдулхаков - Психология
- Интенсивный курс русского языка. Пособие для подготовки к экзамену по русскому языку в правилах, алгоритмах и практикумах - М. Шайхынова - Образовательная литература
- Нарушая тишину - Юлия Валериевна Рябинина - Современные любовные романы
