Озарение. Как выйти за границы привычного и увидеть в переменах новые возможности для бизнеса - Даниэль Буррус
0/0

Озарение. Как выйти за границы привычного и увидеть в переменах новые возможности для бизнеса - Даниэль Буррус

  • Дата:20.06.2024
  • Категория: Бизнес / О бизнесе популярно
  • Название: Озарение. Как выйти за границы привычного и увидеть в переменах новые возможности для бизнеса
  • Автор: Даниэль Буррус
  • Год: 2014
  • Просмотров:0
  • Комментариев:0
Уважаемые читатели!
Тут можно читать бесплатно Озарение. Как выйти за границы привычного и увидеть в переменах новые возможности для бизнеса - Даниэль Буррус. Жанр: О бизнесе популярно, год: 2014. Так же Вы можете читать полную версию (весь текст) онлайн книги без регистрации и SMS на сайте Knigi-online.info (книги онлайн) или прочесть краткое содержание, описание, предисловие (аннотацию) от автора и ознакомиться с отзывами (комментариями) о произведении.
Описание онлайн-книги Озарение. Как выйти за границы привычного и увидеть в переменах новые возможности для бизнеса - Даниэль Буррус:
Раньше большая рыба ела маленькую. Теперь выживает не самая крупная, а самая быстрая особь. Ваш бизнес не выживет без инноваций. Технологии, которые работают сегодня, завтра устареют. Вам нужно быть на несколько шагов впереди конкурентов. Замечать то, что не очевидно. Развиваться там, где другие не видят потенциала. Нужны озарения! И хотя кажется, что гениальные идеи – удел гениев, вы вполне можете превратить инновационное мышление в свой навык благодаря 7-ступенчатой программе Даниэля Бурруса, изложенной в книге «Озарение».О том, как приобрести другие важные навыки для успеха – «Управление приоритетами» и «Влияние», – читайте в книгах «Начни с главного!..» и «Психология влияния» из серии «Бизнес. DIRECTOR’S CHOICE».
Читем онлайн Озарение. Как выйти за границы привычного и увидеть в переменах новые возможности для бизнеса - Даниэль Буррус

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 65 66 67 68 69 70 71 72 73 ... 78

Много лет назад правительство учредило программу проведения Всеазиатского академического конкурса, позволяющего выявить школьников, способных достичь наибольших результатов в обучении. Победители конкурса получали возможность бесплатно учиться в колледжах на территории Сингапура.

Когда я был в Сингапуре на презентации призеров конкурса «Предприниматель года», мне удалось поговорить с премьер-министром. «Инвестировать в иностранных студентов опасно, – сказал я. – Мне кажется, вы понимаете, что, когда обучение закончится, они все могут уехать. Какую пользу стране вы в этом усматриваете?»

«Кто-то уедет, – согласился он, – но мы уверены, что большинство полюбит нашу страну, влюбится в наших юношей и девушек». Правительство сделало ставку на то, что к концу обучения многие студенты найдут себе пару и захотят осесть в стране. На данный момент их ставка оправдалась.

Мы сосредоточили внимание на Сингапуре как на конкретном геополитическом примере, иллюстрирующем силу видения будущего. Однако Город львов не единственный в своем роде. Мы с таким же успехом можем говорить о Южной Корее.

На заре развития Всемирной паутины правительство этой страны приняло решение инвестировать в развитие ширины полосы пропускания, чтобы дать возможность населению, обладающему тягой к образованию и знаниям, возможность неограниченного использования нового мощного инструмента. Южнокорейские студенты традиционно сильны в математике и прочих точных науках. Почему? Потому что нация так решила. В будущем корейцы видели себя наиболее образованным и согласованным обществом в мире – и реальность пришла в соответствие с этим видением.

Давайте перенесемся на шесть тысяч миль к западу и рассмотрим пример Финляндии.

Недавно был проведен тест, в котором приняло участие 400 тысяч пятнадцатилетних школьников из пятидесяти семи стран, и финские ученики одержали безоговорочную победу. Одной из причин отличной подготовленности молодых людей является то, что в финской культуре большое значение придается чтению. Даже без воспитанного с детства стремления к хорошим оценкам, характерного, скажем, для корейских или японских школьников, из финских ребят получаются отменные ученики. Директор финской школы сказал: «У нас нет нефти или каких-либо других полезных ископаемых. Знания – единственное богатство финского народа».

Подобно жителям Сингапура, финны придают образованию огромное значение. Оно стало ядром их видения настоящего и будущего.

А что же Америка? По результатам глобального тестирования американские школьники попали в самую середину списка. По сути, там мы находимся уже несколько десятилетий: американцы превратились в нацию троечников.

Проведенное недавно тестирование, призванное выявить общий уровень знаний математики и других точных наук среди учеников двенадцатых классов, показало, что результаты американских школьников существенно ниже средних показателей детей из других стран. Иными словами, наши дети, в компании школьников из немногочисленного ряда других стран, оказались где-то у самого дна.

К сожалению, извечная проблема образования заключается в том, что технологическое развитие затрагивает эту область в последнюю очередь. Позволю себе привести пример того, по какому пути идет развитие новых технологий внутри общества.

• Инновации, как правило, рождаются в среде ученых, работающих в области вооружения или космических исследований.

• Затем они затрагивают индустрию игрушек и игр для детей.

• Позже постепенно внедряются в область бизнеса и постепенно распространяются по всему миру.

• И лишь в последнюю очередь затрагивают образовательную область – в условиях катастрофически малого финансирования и без соответствующих инструкций.

Как многие другие аспекты жизни общества, улучшать образование, делая поправки в той или иной области, бесполезно; мы должны трансформировать всю систему. Мы должны одновременно автоматизировать систему обучения и очеловечить ее.

Мой брат Джек (отец Итана) трудился в отделе моей компании, отвечающем за работу с образовательными учреждениями, в течение двадцати пяти лет. За это время он успел наладить сотрудничество с пятью тысячами школ. И вот что мы поняли: обучать ребенка тому, как умножать числа или разбирать предложения по составу, – задача, на решение которой не стоит расходовать драгоценное время наших учителей. Этой премудрости должна и может обучать детей компьютерная программа – трехмерная, обеспечивающая полное погружение. Сделает ли такая система существование учителей бесполезным? Нет, как раз наоборот, она позволит им сэкономить время, которое они смогут уделить высокоуровневым аспектам сферы познания – анализу, поиску решения проблем, обобщению и, конечно же, развитию творческого мышления.

Давайте освободим учителей, чтобы они могли заняться тем, чем мечтали, поступая в университет, вместо того чтобы продолжать биться головой о стену на базовом уровне сферы познания, рискуя потерять не только интерес к обучению детей, но и к самой профессии. Мы можем – и обязаны – сделать процесс обучения легким и захватывающим не только для школьников, но и для учителей.

Мы должны заняться проецированием будущего, причем не в абстракции, а с привлечением конкретных дат и цифр. Давайте скажем, к примеру: «К 2020 году у нас не останется ни одного малограмотного жителя; каждый американец будет иметь высшее образование; наши школьники займут первое место в мире по уровню знания математики и других точных наук». Следует разбить будущее на этапы определенной протяженности, чтобы был стимул уложиться в строгие временные рамки.

Сделав революционные шаги в сфере образования, подобные сингапурской программе «Школа мышления», мы получим возможность переосмыслить американскую мечту и создать мир, который будет укладываться в проекцию будущего таких ребят, как Итан, и избежать возникновения модели, в рамках которой мальчишки вроде Дэнни не видят для себя ничего, кроме скорой гибели.

Видение будущего в сфере трудоустройства

Мы не должны ограничиваться проецированием будущего в сфере образования, необходимо пойти дальше и представить себе, чем займутся молодые люди, покинув стены школы.

В прошлом выражение «гарантия занятости» означало работу в одной и той же компании в течение, скажем, тридцати лет. Сегодня не стоит рассчитывать даже, что вы проработаете тридцать лет в одной и той же отрасли. Гарантия занятости исчезла безвозвратно, уступив место адаптации к рынку труда. Чтобы преуспеть в современном мире, работник должен уметь приспосабливаться к появлению новых рабочих мест и профессий.

1 ... 65 66 67 68 69 70 71 72 73 ... 78
На этой странице вы можете бесплатно читать книгу Озарение. Как выйти за границы привычного и увидеть в переменах новые возможности для бизнеса - Даниэль Буррус бесплатно.
Похожие на Озарение. Как выйти за границы привычного и увидеть в переменах новые возможности для бизнеса - Даниэль Буррус книги

Оставить комментарий

Рейтинговые книги